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六、妙手绘珠xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学以致用:我们不仅要做语言的巨人,同样要做行动的巨人,我们用“是什么”的方法,妙手绘珠,为“学会微笑”提炼分论点。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
示例:《学会微笑》xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
中心论点:生活中,我们要学会宽容。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)A、笑容是拉近心灵距离的绳索。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
B、笑容是化解矛盾的良药。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C、笑容是提升修养的秘方。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2) A、笑容是冬日里的阳光,有温暖人心的力量。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
B、笑容是迷雾中的灯塔,有指引方向的功效。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
C、笑容是深山里的甘泉,有洗净灵魂的奇效。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生评价,老师总结。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(设计意图:学生理解了第一种提炼分论点的方法,并用此种方法为“学会微笑”提炼分论点,学以致用,完成对并列式分论点的第一种方法的巩固与运用xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
七、慧心拾珠xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
这几位同学给我们开了个好头。我们再接再厉,继续往下看。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
例1:论点:爱拚才能赢xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、只有勇于拚搏,才能激起蕴藏着的巨大潜力。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、只有勇于拚搏,才能具有不断进取的顽强意志。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
《选择放弃》:人生的成功,取决于学会放弃。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
放弃可以摆脱困境。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
放弃可以通向成功。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3、放弃可以走向成熟。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
温馨提示:看分论点和论点有什么关系。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
“为什么”:主要是回答原因和目的方面的问题。就是把中心论点作为结果,用分论点说明产生这种结果的原因。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(设计意图:这组示例有点难度,我加以提示,分论点和中心论点的关系,帮助学生找到示例在表述上的共同点,完成对并列式分论点的第二种方法的归纳,也锻炼了学生的xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
八、妙手绘珠xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学以致用,请用“为什么”的方法为《学会微笑》提炼分论点。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
中心论点:我们要微笑面对生活中的坎坷。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
答案示例(一)xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、微笑可以拓宽交往的渠道。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、微笑能帮助我们乐观的对待挫折。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(二)1、学会微笑能拉近两颗心的距离。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、学会微笑可以享受生活的愉悦。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3学会微笑能够从容的面对挫折。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生评价,老师总结、点评。xM3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(设计意图:时间是检验真理的唯一标准。还用相同的示例来提炼分论点,是想让学生有个直观的对比,从而明确两种方法的区别。恰当的评价,也引导学生对这两种方法有更深入的理解。)