鲁教五四学制初中语文九年级上册《拟写分论点》教学设计
(设计意图:小组合作,运用最擅长的方法为“分享,让生活更美好”提炼分论点。加深学生对三种方法的理解,同时,小组合作,能让他们真切的感受到分享的乐趣和意义。)
课堂小结:
今天我们学习了分论点的提炼方法。如果说分论点是一朵朵绚丽的花朵,那么应用到作文中就是花团锦簇了。希望这三种提论点的方法,能帮助同学们作文锦上添花。相信我们大家一起努力,我们的佳作定会精彩纷呈!
(设计意图:结束语,承接小组合作的话题,更好的激发他们以后团结协作的精神,同时,进一步强调了分论点的意义,以激发他们学写议论文的兴趣。)
作业 我的佳作
从所给两个作文题目中任选一个,运用两种方法为其提炼分论点。
作文: 《把骄傲甩在身后》
《心中的阳光》
标签: 拟写分论点