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人教2001课标版九年级下册第二单元《成语的正确运用》 教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 11-13
文章简介

  课题:《成语的正确运用》  设计人:黄骅二中胡宝香  【教学目标】  1、指导学生了解易错成语的几种类型。2、判别成语使用的正误,提高解题能力。【教学重点】 

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人教2001课标版九年级下册第二单元《成语的正确运用》 教学设计

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  回顾一堂课所讲的6中错误类型,老师总结:当然,成语的错用类型不止这6种,其他类型在以后的学习中我们继续探讨。这堂课老师所展示的这些成语,都是我们平时常见、常用、常考而又常错的。其实,不能正确运用成语,归根结底还是我们对成语含义的不理解。所以我们以后一定要养成勤问、勤查、勤积累(板书)的好习惯。SQg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三:牛刀小试(印刷小卷,当堂练习,看同学们掌握的情况,练习2道,其它当作课下作业。)SQg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、列划线成语使用不恰当的一项是()SQg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  2、划线成语使用正确的一项是()SQg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  3、成语使用有误的一项()SQg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  四、结束语SQg优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  成语是中华民族传统文化的经典,是我们日常交流言语中的重要部分。一

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