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苏教版八年级语文上册第五单元作文《记叙中结合抒情和议论》教学设计
苏教版八年级语文上册第五单元作文《记叙中结合抒情和议论》教学设计
教学目标：
1.能通过自读、感悟、讨论、训练，区别记叙中的抒情和议论，感知其作用。
2.从不同角度充分感受和体会抒情和议论。
3.能在写作中融如入真情，灵活运用抒情和议论，提高记叙文的写作水平。
教学重点:指导学生通过运用抒情和议论，表达真情实感，提高自己的写作水平
教学难点:学会运用叙事、描写、议论等方式间接抒情,表达真情实感。教学方法:点拨指导法实践训练法教具准备：多媒体教学过程
一激趣导入
同学们，作文是语文学习的半壁江山，而记叙文又是作文的重中之重，那么如何让自己写的作文打动读者，感染读者呢?
今天我们就走近课本，学习短文《记叙中结合抒情和议论》，在课本中寻找答案。
二学习短文，归纳感悟
1.学生自学短文《记叙中结合抒情和议论》，独立回答以下问题：抒情的方式有几种?在记叙文中有什么作用?议论在记叙文中有什么作用?学生阅读完成后指名回答问题，老师总结。
抒情方式：.
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