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02高中物理《常见传感器的工作原理与应用》优质课教学视频.mp4－本视频围绕高中物理《常见传感器的工作原理与应用》进行讲解，介绍了开关的发展变化，从老式开关到现代开关的进步，特别讨论了光控开关的设计与工作原理。视频通过实验模拟了光控开关的设计过程，解释了光强变化对电路的影响，涉及到的元件包括光敏电阻、发光二极管等。此外，还探讨了逻辑电路中的与门、或门、非门等门电路在判断光强光弱灯亮灯灭中的应用，并通过实例分析了门电路的实现方式及其在控制电路中的作用。视频旨在通过理论与实践的结合，让学生深入理解传感器的工作原理及其在现代...

03高中物理《常见传感器的工作原理与应用》课后专家点评.mp4－本视频围绕高中物理《常见传感器的工作原理与应用》的课后专家点评进行。主要讨论了传感器课程标准的理解、两位老师同课异构的精彩表现以及学科典型学习方式的认识。强调了课程标准对传感器基本原理、工作原理实验以及应用的要求，并分析了教材中传感器知识的内容层次和呈现方式。同时，提到了通过传感器学习可以体会到物理学的价值，巩固相关知识，培养创新思维的重要性。专家还分享了对两节课的启发，包括重视教学引入、学生体验活动、问题串引导思维和教学内容的适当拓展等教学方法的见...

01高中物理《法拉第电磁感应定律——实验探究》示范课教学视频（选择性必修二第二章第二节）.mp4－本视频是高中物理课程，重点介绍法拉第电磁感应定律的探究过程。首先通过实验演示，引导学生观察磁铁插入线圈时灵敏电流计的指针偏转情况，进而探讨感应电动势的产生条件。接着介绍了影响感应电动势大小的因素，包括磁场强度、磁通量变化等。通过实验方案的设计与实施，探究感应电动势与磁通量变化率的关系，最终引出法拉第电磁感应定律及其数学表达式。此外，还探讨了电磁感应定律在实际生活中的应用，如自行车发电机的原理。视频旨在加深学生对电磁感...

02高中物理选择性必修二第二章第二节《法拉第电磁感应定律》公开课教学视频.mp4－本视频是关于高中物理选择性必修二第二章第二节《法拉第电磁感应定律》的公开课教学。首先介绍了学习目标，包括感应电动势的概念、法拉第电磁感应定律的内容和表达式，以及公式的推导过程和适用条件。接着通过黑箱小游戏引导学生思考电流产生的原因，引出电磁感应现象中感应电动势的重要性。讲解了产生感应电流的条件，即闭合回路和磁通量的变化，以及感应电动势与磁通量变化率的关系。最后通过【摘要】： 本视频深入探讨了法拉第电磁感应定律，包括感应电动势的概念、定律...

03高中物理《法拉第电磁感应定律——实验探究》课后专家点评.mp4－本视频为高中物理课程《法拉第电磁感应定律——实验探究》的课后专家点评。主要围绕新教材下的教学内容安排、大单元教学概念、电磁感应定律的探究实验以及教学策略展开。强调了新教材下教学内容的增加，提出了按照大单元教学角度进行教学内容整合的观点，旨在提高教学的连贯性和学生对知识的深度理解。同时，专家点评了两位老师的教学展示，并分享了自己对电磁感应定律实验教学的看法，包括实验方案的确定、实验现象的观察与记录以及实验结果的呈现等关键环节。整...

01高中物理《牛顿第一定律》优质课教学视频（省级示范校线上教研帮扶课例）.mp4－本视频详细讲解了高中物理《牛顿第一定律》的核心知识，通过回顾历史上的力与运动关系的争论，引出牛顿第一定律的重要性。讲解内容包括牛顿第一定律的表述、惯性的概念以及力与运动状态改变的关系。同时，通过实验和实例分析，阐述了牛顿第一定律在实际生活中的应用，如利用惯性原理和防止惯性带来的危害。视频还提到了亚里士多德和伽利略的观点及其对现代物理学的影响，强调了学习牛顿第一定律对于理解运动学和动力学的重要性。...

02高中物理《4.1 牛顿第一定律》公开课教学视频（省级示范校线上教研帮扶课例）.mp4－本视频以高中物理《4.1 牛顿第一定律》为主题，详细讲解了牛顿第一定律的探究过程及其在物理学中的重要性。首先通过小实验引入力与运动的关系，接着探讨了亚里士多德、伽利略、笛卡尔等科学家的贡献，并最终总结了牛顿第一定律的核心内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使改变。此外，还讨论了惯性概念及其在日常生活中的应用与防范。视频通过实验和理论相结合的方式，深入浅出地介绍了牛顿第一定律及其相关知识点。...

03高中物理《4.1 牛顿第一定律》授课教师说课视频.mp4－本视频讲解了高中物理《4.1 牛顿第一定律》的授课内容。授课教师从历史入手，带领学生探索运动关系，利用苹果实验激发兴趣。课程涉及亚里士多德、伽利略、笛卡尔到牛顿的物理学发展史，重点介绍了理想实验及牛顿第一定律的探索过程。课程内容强调教材的重要性，引导学生思考物理现象及惯性在生活中的应用，并通过实验和实例帮助学生理解物理规律。最后，教师强调了物理学发展过程中的否定与补充，并鼓励学生总结学习科学家们的探索精神及可贵品质。...

04高中物理《4.1 牛顿第一定律》课后专家点评 .mp4－该视频为高中物理课后专家点评，主要围绕牛顿第一定律的教学展开。专家强调物理教学应把握时代发展要求，调整教学方式，注重培养学生的科学思维和方法。强调了物理教学不仅传授知识，更重要的是帮助学生理解自然世界和解决社会问题的思维方式。指出物理教学应与国家发展战略相结合，加速人才培养。特别提到了牛顿第一定律的核心内容：一切物体都有惯性，力是改变运动状态的原因。专家建议通过问题串的形式推动学生思考，促进学生深度学习，提高教学质量。同时强调了教学评价的重要性，要求教师在教学过程中注...

01高中物理《超重和失重》优质课教学视频（京津冀国家级示范区物理学科联合教学研讨活动）.mp4－本视频围绕高中物理《超重和失重》进行讲解，主要讨论了体重计上显示的体重变化现象，包括超重和失重现象的定义、出现情况及原理。通过实例分析，解释了体重计示数变化与物体运动状态的关系，阐述了超重和失重现象的本质是牛顿运动定律的应用。同时，介绍了生活中常见的超重和失重现象，如乘坐电梯、飞机起飞等情境，并通过实验演示了超重和失重现象的可观察性。最后，强调了正确测量体重的重要性及方法。...

02高中物理《超重和失重》示范课教学视频（京津冀国家级示范区物理学科联合教学研讨活动）.mp4－本视频以高中物理《超重和失重》为主题，通过实验演示与理论讲解相结合的方式，深入探究超重与失重的物理规律。通过分析外力作用下的弹力与重力关系，引出超重与失重的概念，并通过具体实验验证了超重与失重现象的存在。视频中还结合了实际生活中的例子，如电梯启动与停止时的体重变化，以及太空授课中水的表现等，进一步说明了超重与失重现象的实际应用。最后，通过分析加速度与超失重的关系，加深了对超重与失重本质的理解。视频内容不仅涵盖了超重与失序舞负背每点...

01高中物理必修3课例展示《电容器的电容》课堂教学视频完整版.mp4－本视频主要介绍了电容器的基本知识及其在电路中的作用。首先，通过展示不同种类的电容器和其结构，解释了电容器作为储存电荷和能量的设备。接着，详细分析了电容器的充放电过程，包括电流方向、电压变化及电荷量的关系，并通过实验验证了电荷量与电压成正比的关系，引入了电容的概念及其单位法拉。最后，讨论了超级电容的应用场景，如新能源消峰填补以及手机无限续航的可能性，展示了电容器在现代科技中的重要性和广泛应用。...

02高中物理必修3课例展示《电容器的电容》优质课教学视频.mp4－本视频围绕《电容器的电容》进行优质课教学展示，主要讲解了电容器的结构、作用以及在电路中的工作原理。通过拆解电容器展示其基本构造，即铝箔与绝缘纸的组合，说明了电容器储存与释放电荷的功能。随后，通过物理实验演示了电容器的充电与放电过程，并通过实验数据解释了电容器电荷量与电势差的关系，引入了电容的概念及其定义式。视频还探讨了电容与电容器自身性质的关系，以及电容器在闪光灯等家用电器中的应用，展示了电容器的重要性和工作原理。...

03高中物理必修3第十单元《静电场中的能量》说课展示视频.mp4－本视频为高中物理必修三第十单元《静电场中的能量》说课展示，由顺义一中的李婷婷老师主讲。她从教学内容、学生分析、教学目标等方面全面阐述了本单元的设计思路。重点讲解了电势能概念、电场中能量守恒观点以及电容器的充放电过程等核心内容。同时，分析了学生学习本单元的难点，包括抽象概念理解困难、知识联系能力差和实验条件受限等问题。提出了通过创设情境实验、探究类比等方法进行教学，旨在帮助学生形成正确的物理观念，提升科学探究和科学思维能力。本单元共五节，预计安排八个课...

04人教版高中物理必修3课例展示《电容器的电容》说课展示视频.mp4－该视频为人教版高中物理必修三课例展示，主题为《电容器的电容》。内容分为单元说课、单课时说课及模课反思三部分。单元说课围绕静电场中的能量，重点讲解电势能、电势差、电场强度与电容器的关系。教学对象为高二学生，通过实验探究增强学生感性认识，构建理性概念。单课时主要讲解电容器的基本知识，包括充放电过程、电容定义等，并设置了四个环节的教学过程：情景导入、实物体验、实验探究及巩固练习。模课反思提出改进方向，包括单元理论分析的加强和课时设计的优化。整体强调实验法、...

05高中物理必修3课例展示《电容器的电容》课后专家点评与微讲座：高中物理单元学习活动设计的研究.mp4－本视频涉及高中物理必修3课程《电容器的电容》的课后专家点评与微讲座，围绕高中物理单元学习活动设计的研究展开。内容涵盖专家交流研讨活动、教学看法、评课视角、单元内容概述、教学目标设定、大活动设计以及课堂教学过程等。特别强调了现代技术在物理教学中的应用，如通过信息技术直观展示电流与时间关系，以及单元教学研究的重要性。此外，还讨论了单元教学设计的基本框架、核心素养的关联性以及大任务设计的规则等，旨在提升教师课堂教学样态，促...

01高中物理同课异构展示《涡流、电磁阻尼和电磁驱动》公开课教学视频课例.mp4－本视频通过高中物理同课异构展示《涡流、电磁阻尼和电磁驱动》的教学，详细讲解了电磁感应现象及其应用。视频从电磁感应的基础知识出发，探讨了涡流的成因、热效应、磁效应和机械效应，并通过实验演示了电磁阻尼和电磁驱动现象。课程内容涵盖了涡流的应用实例，如电磁炉的工作原理、涡流防止和利用的方法，以及电磁阻尼和电磁驱动在生活中的应用。此外，还介绍了利用涡流原理的金属探测器工作原理和演示实验，展示了涡流在实际生活中的应用。视频旨在引导学生将所学知识应用于...

02高中物理同课异构展示《涡流、电磁阻尼和电磁驱动》优质课教学视频课例.mp4－本视频详细讲解了涡流、电磁阻尼和电磁驱动的物理现象及其应用。首先介绍了涡流的产生原因，通过电磁炉加热铁盆与陶瓷碗的实验对比，阐述了涡流是整块导体在磁场变化下产生的电磁感应现象。接着探讨了涡流在真空冶炼炉、金属探测器等生活中的应用。视频还讲解了电磁阻尼和电磁驱动的概念及其区别与联系，并通过磁悬浮列车和双杆模型等实例阐述了电磁驱动现象。最后讨论了涡流的危害及防护措施，如使用绝缘材料减少涡流损耗等。视频旨在帮助学生理解涡流现象，掌握相关物理...

03高中物理同课异构展示《涡流、电磁阻尼和电磁驱动》课后专家点评.mp4－本视频是关于高中物理课后专家点评《涡流、电磁阻尼和电磁驱动》一课的评价。课程围绕电磁感应知识应用展开，旨在通过实验了解涡流现象，分析电磁阻尼和电磁驱动现象及其产生原因。课程从课标要求和教材内容分析两方面进行评价，强调实验教学的重要性，并指出教师在教学过程中注重引导学生自主建构知识，而非直接给出结论。专家认为，两位教师均符合新课程阶段性教学目标，且在教学上展现了较高的实践意识和创新性。同时，提出了一些建议，如优化语言表述和板书、充分利用教材资源等，以提...

01高中物理必修三第十三章第二节《13.2 磁感应强度》全员轮训示范课教学视频.mp4－本视频是高中物理必修三第十三章第二节《磁感应强度》的示范课教学，由广东汕头华侨中学吴珍珍老师主讲。课程首先回顾了大单元设计，包括磁现象概念和磁感应强度的建立。通过实验演示磁铁吸引回形针现象，引出磁场强弱的概念，进而探讨描述磁场性质的物理量——磁感应强度。通过理论讲解和实验演示，讲解了磁感应强度的定义、单位以及矢量性质，并通过演示实验展示了磁感应强度与电流、导线长度的关系。课程还介绍了匀强磁场的概念及其特点，并通过做题练习加深...

02高中物理必修三第十三章第二节《13.2 磁感应强度》全员轮训公开课教学视频.mp4－本视频是高中物理必修三第十三章第二节《磁感应强度》的教学内容。课程首先通过一个趣味实验引入磁感应强度的概念，随后详细讲解了磁场方向和强弱的定义与描述方法。课程介绍了磁场强弱的探究过程，包括使用类比法寻找电场强度的定义过程来定义磁感应强度，以及利用小磁针和通电导线作为试探物体进行实验探究。最后，课程明确了磁感应强度的物理概念，并介绍了其单位和意义，并强调了通过放入试探物体研究受力及影响因素来描述磁场强弱的方法。整个教学过程结合了控制变...

03高中物理必修三第十三章第二节《13.2 磁感应强度》课后评课及沙龙.mp4－本视频主要围绕高中物理必修三第十三章第二节《磁感应强度》的教学沙龙进行。首先介绍了参与教学沙龙的几位老师，包括汕头一中的林玉玲老师和吴继平教研组长等。接着讲述了新高中课程方案和课程标准颁布的背景，特别是学科核心素养和学业水平标准的凝练。随后讨论了在新课标下如何实施高质量教学，强调了学历案私教的重要性，旨在解决教案转变和课堂转型两大核心问题。通过两位老师的示范课，展现了基于学历案的施教过程，强调了大任务引领和小任务驱动的教学设计思想。最后，沙龙...

01高中物理《导体的电阻》公开课教学视频－必修第三册第十一章第2节（2024年培训创新人才课例）.mp4－本视频公开课教学《导体的电阻》涉及高中物理必修第三册第十一章第2节内容。课程讲解了电阻的概念、测量方法、影响因素及电阻定律。首先介绍了电阻的测量装置和实验过程，探讨了导体两端电压与电流的关系，并利用实验数据验证了电阻与电压电流成正比的关系。接着分析了影响电阻大小的因素，包括长度、横截面积和材料等，并提出了电阻定律。最后介绍了超导现象及其应用领域，并简要提到了伏安特性曲线和电阻的进一步研究内容。视频旨在帮助学生理解和掌握电...

02高中物理必修第三册第十一章第2节《导体的电阻》优质课教学视频（2024年培训创新人才课例）.mp4－本视频是高中物理必修第三册第十一章第2节《导体的电阻》的教学内容。视频通过一系列实验探究导体的电阻与长度、横截面积、材料之间的关系，并讲解了控制变量法在实验中的应用。同时，介绍了电阻与温度的关系，说明了超导体的特性及其应用。课程重点讨论了电阻定律，并通过实验探究得出电阻与长度成正比、与横截面积成反比的结论。此外，还探讨了如何通过材料选择和横截面积的调整来减少电能损耗的方法。视频旨在加深学生对电阻相关知识的理解，并培养其探究...

01高中物理教学实践研究课例《牛顿运动定律的应用》教学视频（京津冀国家级示范区物理学科联合教学研讨活动）.mp4－本视频围绕高中物理教学实践《牛顿运动定律的应用》展开，重点讲解了高铁技术中的精准停车技术，涉及列车的加速、匀速和减速过程，以及通过牛顿第二定律求解运动和受力的方法。通过一系列计算问题，介绍了由运动求受力及由受力求运动的解题思路与步骤。此外，还探讨了高铁站不停车的设计理念及吊舱加速的原理，强调了运动与力的联系，并通过计算动摩擦因素等实际问题，深化了对牛顿运动定律应用的理解。视频最后强调了祖国高铁技术的成熟与强大，鼓...

02高中物理教学实践研究课例《牛顿运动定律的应用》完整课堂实录（京津冀国家级示范区物理学科联合教学研讨活动）.mp4－视频围绕高中物理教学实践研究课例《牛顿运动定律的应用》展开，主要讲述了牛顿运动定律在解决实际问题中的应用。首先介绍了如何通过简易加速度计测量地铁列车匀加速直线运动的加速度，并探讨了如何利用牛顿运动定律计算速度、位移等物理量。接着通过汽车刹车案例，分析了汽车整体受力情况，并计算了刹车过程中的加速度和滑行距离。此外，还探讨了冰壶运动的物理规律，以及高空雨滴下落过程中由于空气阻力的影响而呈现的非自由落体运动特...

03高中物理教学实践研究课例《牛顿运动定律的应用》设计思路说课视频（京津冀国家级示范区物理学科联合教学研讨活动）.mp4－本视频围绕高中物理教学实践，重点探讨了《牛顿运动定律的应用》的教学设计思路。介绍了课程定位为规律应用课，旨在通过现象解释和问题解决来培养学生核心素养。教学设计中选取了高铁进站、滨湖运动、山坡滑雪等情境，通过情境的选取、整合和引申，引导学生体验现象，加深对问题的感性认识。此外，还强调了牛顿运动定律在超重与失重现象中的应用，以及如何通过科学探究过程来发展学生的学科核心素养。教学设计注重理论与实践相结合，通过...

04高中物理教学实践研究课例《牛顿运动定律的应用》专家点评视频.mp4－本视频为高中物理教学实践研究课例的专家点评，重点围绕四节关于牛顿运动定律应用的课程进行讨论。四位老师共同追求发展学生核心素养，通过创设生产生活实验探究情境来落实课程目标。课程注重知识结构化，围绕运动相互作用展开探究过程，并激发学生主动学习。老师们提高教学效率，利用信息技术功能组织教学，实现课堂内外一体化。四堂课各有特色，如情境创设、实验设计、任务驱动等，旨在培养学生思考能力。专家提出物理教学应注重教学内容整合与深度挖掘，转变教学方式，激发学生主动性，并提...

01高中物理竞赛《液体》优质课教学视频.mp4－本视频为高中物理竞赛优质课教学，聚焦于液体相关内容。首先，通过小游戏引入液体表面张力概念，挑战学生将回形针浮在水面上。实验展示回形针在不同条件下的浮沉现象，引导学生思考表面张力原理。随后，进行系列实验探究表面张力作用下的现象，如气泡形状、水膜形成等，并通过实验现象引导学生分析表面张力成因及作用效果。最后，结合失重环境下的实验，讲解表面张力如何影响液体形态，并强调其在日常生活中的应用。视频通过实验和讨论，深入浅出地介绍了液体表面张力的相关知识。...

02高中物理竞赛《液体》公开课教学视频.mp4－本视频为高中物理竞赛公开课，主要围绕液体性质展开教学。首先回顾了固体和气体的性质，进而讨论了液体的不规则形状、压强与深度关系、浮力现象及不易被压缩的特性。通过实验演示，讲解了液体表面张力现象，包括泡泡形状、水面张力实验等，并解释了表面张力产生的原因及其作用效果，如使液面收缩至表面积最小。此外，还探讨了液体在失重状态下的特殊现象，并通过实验验证了表面张力在太空中的表现。视频内容深入浅出，理论与实践相结合，旨在帮助学生掌握液体性质的相关知识。...

03高中物理竞赛《液体》课后专家点评与讲座：构建以生为本理念高效课堂.mp4－本视频为高中物理竞赛《液体》课程专家点评与讲座，主要围绕构建以学生为本的高效课堂展开。强调了高效课堂的构建需要以学生为核心，激发学习兴趣，提升课堂效率。讲座提出，教师应通过引导、合作的方式促进学生核心素养发展，关注学生的全面发展。讲座还探讨了高效课堂的教学设计，包括情境创设、问题驱动、活动载体等方面，以及教师应具备的素养和能力，如扎实的专业知识和科学的教学方法。此外，还提及了构建高效课堂应注重学生与教师的互动，强调真实情境的重要性以及提问的有效性。...

01高中物理课例展示《自由落体运动》教学视频，高中九科联研研讨活动.mp4－本视频为高中物理课例展示《自由落体运动》，内容围绕自由落体的运动性质、影响因素及实验展开。介绍了自由落体的概念、重加速度的测量方法以及与质量无关的落体运动特点。通过实验和逻辑推理，探讨了亚里士多德与伽利略对自由落体运动观点的发展和转变，并展示了利用现代科技如手机进行自由落体实验的方法。视频还强调了自由落体运动是匀加速直线运动，其加速度主要由重力产生，并受到地球纬度的轻微影响。最后，视频指导制作简易反应尺来测量人的反应时间，并鼓励通过实验加深对自...

02高中物理课例展示《自由落体运动》课堂实录完整版，高中九科联研研讨活动.mp4－本视频围绕高中物理课程《自由落体运动》展开，详细介绍了自由落体运动的概念、性质及其探究过程。首先，通过日常生活中的现象引入自由落体运动的概念，强调了反应时间的重要性。接着，通过实验演示和讨论，分析了影响物体下落快慢的因素，如质量、空气阻力等，并通过实验验证了自由落体运动的性质是初速度为零的匀加速直线运动。最后，强调了通过实验探究运动性质的方法和重要性，旨在帮助学生更好地理解和掌握自由落体运动的相关知识。...

03高中物理课例展示《自由落体运动探究》说课视频，高中九科联研研讨活动.mp4－本视频为高中物理课例展示《自由落体运动探究》说课内容。主要分为单元教学设计、内容分析、学生情况分析、教学目标确定和教学实施过程五个方面。重点讲解自由落体运动的概念、规律及其应用，通过实验探究自由落体运动的性质和规律，包括重力加速度的测定。同时，强调了伽利略的科学精神及其在自由落体运动中的应用。学生情况分析指出学生层次不齐，对自由落体运动的认识需加强。教学目标注重培养学生的物理观念、科学思维、科学探究能力及科学态度和责任感。教学实施过程...

04高中物理课例展示《自由落体运动探究》教学设计阐述说课视频，高中九科联研研讨活动.mp4－本视频是高中物理课例展示《自由落体运动探究》的教学设计阐述。崔冰冰老师以交通安全教育与物理教学深度融合为主题，从匀变速直线运动单元设计出发，围绕四个方面展开阐述。核心内容包括匀变速直线运动及其规律、自由落体运动及其规律，通过打点计时器实验探究物体运动特点，并设定了体现核心素养的学习目标。学习任务设计涉及实验探究、数据分析及实际问题的解决能力提升。旨在通过物理教学培养学生科学探究精神和社会责任感。...

01高中物理选择性必修一《力学单位制》新课程新教材教学视频课例.mp4－本视频为高中物理新课程教学视频，重点讲解了力学单位制的相关知识。内容包括力学中常见的物理量及其单位，如长度、时间、质量的单位，以及通过物理学关系推导出的导出单位。强调了基本物理量单位的重要性，以及单位制统一对于科技交流和文化交流的便利性。此外，视频还通过案例分析讨论了单位制不一致可能带来的问题，并介绍了国际单位制及其在科学和技术中的应用。最后，强调了量纲分析法在解决物理问题中的应用。...

01一下《动物儿歌》名师工作坊课例教学视频，2024年粤东语文学科群“名师工作坊”课例.mp4－该视频主要讲述了在电教室进行的一节识字直播课。课上，老师通过游戏和互动方式引导孩子们认识汉字，并发现汉字的规律。老师利用红包游戏激发孩子们的兴趣，让他们通过猜字谜和观察字的部件来认识新字。同时，老师还强调了汉字构造的奇妙性，如加上不同的部首或偏旁可以形成不同的字。最后，老师带领孩子们进入识字之旅，通过读儿歌、认字等方式，让他们更好地掌握汉字的发音和用法。整节课以互动和乐趣为主，旨在提高孩子们的识字能力和兴趣。...

02五下《田忌赛马》名师工作坊课例教学视频，2024年粤东语文学科群“名师工作坊”课例.mp4－该视频主要讲述了五零三班同学参与成语猜猜乐活动，通过观察和思考成功解答多个成语题目，展现了他们的知识渊博和观察力。随后，老师引入《田忌赛马》的故事，回顾了故事情节和主要人物，并通过一位同学复述故事来进一步理解内容。视频强调了孙膑通过调换马匹出场顺序帮助田忌赢得比赛的故事，突显了思维的力量和策略的重要性。同时，鼓励同学们积极复述课文，提升语言理解和表达能力。...

04评课，2024年粤东语文学科群“名师工作坊”课例.mp4－该视频主要讲述了在潮州市小学语文学科基地的两所学校进行的研究与示范教学情况。通过三年研究，探索出了协交平单元整体教学模式，并在两节示范课中得到了体现。视频强调了宏观上对单元教材的深度解读和教学目标定位，以及微观上形成的四个阶段和四种课型。两位老师的示范课各具特色，体现了协交平一体化的教学理念，其中一位老师的课生动灵动，学生互动积极，达到了教学目标。视频最后指出，这样的课是示范课，但仍需各位专家老师提出建议，以进一步完善。...

05《目标教学有的放矢 言语实践行成于思》2024年粤东语文学科群“名师工作坊”课例.mp4－本视频主要讲解了语文教学中的教学评一体化理念，强调了教师在这一过程中的角色与责任。首先，强调了教学目标的重要性，提出教学目标不仅是教学的出发点，也是检验教学成效的标准。随后，通过具体的教学案例，如《秋天的雨》一课，阐述了教学内容的选择与取舍原则，指出围绕教学目标进行内容取舍能避免断章取义的教学。最后，提出了教学过程中评价方式的重要性，倡导以核心素养为导向的评价体系，并通过案例说明了如何在教学过程中实现教学评一致性。整体而言，该内...

1.《火烧云》刘老师课例展示说课视频，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4－该视频主要讲述了刘娟老师对部编版义务教育教科书语文三年级下册第七单元第二十四课《火烧云》的说课内容。刘老师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法以及教学过程等方面进行了全面而细致的解读。她强调了观察自然的重要性，并提倡通过亲身体验与课文描写相结合，以加深理解。在教学目标上，她注重知识与技能的掌握，同时也关注过程与方法的学习以及情感态度与价值观的培养。刘老师还指出了教学重点和难点，并分享了科学合理的...

10.《手指》朱老师课例展示教学视频，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4－该视频主要讲述了通过著名漫画大师方子凯先生的描绘，学习如何描写普通的手指。首先，通过徐敏涵同学的介绍，了解了大拇指、食指等不同手指的特点和功能。接着，通过观察图片和思维导图，探讨了作者从外貌、作用和特点三个方面来描写手指的方法。随后，学生们被鼓励从多个方面来介绍其他事物，如眼睛和钟表。最后，通过读句子和讨论，学生们理解了如何将普通事物当做人来写的技巧，以及这种表达方式的生动形象之处。...

2.《漫画的启示》王老师课例展示教学视频，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4－本视频以《漫画的启示》为主题，通过王老师的课例展示，深入探讨了漫画的内涵与教学价值。教学围绕漫画中的手部描绘展开，介绍了丰子恺先生的漫画风格及其所蕴含的幽默与智慧。随后，通过分析多幅漫画作品，引导学生理解漫画中的寓言特色，如风趣幽默和善待生命等。视频强调了观察与思考的重要性，以及如何通过漫画反映生活并获得启示。通过一系列互动讨论和事例分享，鼓励学生们从漫画中找寻生活智慧，并勇于表达自己的感悟与思考。整体而言，本视频旨在...

3.三下习作指导《身边那些有特点的人》王老师课例展示教学视频，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4...

4.《宝葫芦的秘密》（节选）薛老师课例展示教学视频，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4－本视频展示了《宝葫芦的秘密》节选的教学课例，通过薛老师的课堂展示，探讨了童话故事中的主人公形象和故事情节。内容涵盖了学生对主人公性格的理解、故事情节的分析及对宝葫芦神奇功能的想象与创编。教学重点在于引导学生关注人物与结果，发现故事中的神奇之处，并鼓励学生进行故事创编，同时探讨童话故事的写作特点。通过互动教学，激发了学生的想象力和创造力，加深了对童话故事的理解。...

5.二下《蜘蛛开店》王老师课例展示教学视频，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4－该视频主要讲述了蜘蛛开店的故事，通过蜘蛛开口罩编织店和围巾编织店的经历，揭示了开店并非易事，需要付出大量的努力和时间。故事中，蜘蛛先是因为口罩织起来简单而开店，但遇到河马后发现并不简单；后来蜘蛛又尝试开围巾编织店，同样遇到了困难。这个故事告诉我们，任何事业都需要付出努力和耐心，不能轻易放弃，也不能只看表面简单而盲目行动。...

6.《身边那些有特点的人》姚老师课例展示教学视频，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4－本教学视频以《身边那些有特点的人》为主题，通过姚老师的课例展示，指导学生如何抓住人物特点进行写作。内容涵盖回忆三年级首次作文经验，讨论人物特点的多样性，并通过实例如宋庆龄的诚实守信、法布尔的观察昆虫习惯等，引导学生观察身边的人并找出他们的特点。教学强调通过具体事例展现人物特点的重要性，并分享了如何通过语言、动作和神态描写使文章生动具体。视频还鼓励学生们发现身边人的特点，并以此为素材创作习作。最终目标是培养...

7.五下习作指导《中国的世界文化遗产》赵老师课例展示教学视频，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4－本教学视频以“中国的世界文化遗产”为主题，重点介绍了平遥古城的世界文化遗产地位及保护传承情况。视频中，老师通过引导学生搜集资料、分类整理、筛选信息，以及将他人的评价转化为自己的表达，指导学生如何撰写关于世界文化遗产的作文。课程内容涉及如何选取和整理资料，以及运用不同的写作手法如打比方、引用他人评价等来展现文化遗产的魅力。最后，老师强调了保护和传承文化遗产的重要性，鼓励学生成为文化遗产...

8.《祖先的摇篮》赵老师课例展示教学视频，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4－本视频是赵老师展示的《祖先的摇篮》教学课例，为第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示的一部分。课程围绕一首描述祖先在原始森林生活的小诗展开，重点学习了诗的二三小节，探讨作者对祖先生活的猜想与好奇。教学强调通过朗读与想象，感受祖先生活的自由与趣味，并鼓励学生发挥想象力，尝试描述祖先在原始森林中可能的活动。课程内容还涉及了生字书写和词语积累，旨在提高学生对古代生活场景的理解和语言表达能力。通过此次教学，学...

专家评课和颁奖，2024年第十届全国小学语文整合教学课堂教学展示活动（江西南昌）.mp4...