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03人教版高中化学《探秘神奇的绿原酸》单元教学设计说课视频.ts－本视频为深圳市格致中学王申贤老师关于《探秘神奇的绿原酸》单元的教学设计说课。主要围绕有机合成展开，详细介绍了教学背景分析、学情分析、教学目标及教学设计。教学内容涵盖认识有机合成的关键要素、构建有机合成路线的一般方法，强调了有机合成在促进社会发展方面的重要贡献。课程以氯盐酸为真实情境载体，通过分离提纯、分子式确定、结构与性质探究及有机合成与结构修饰等环节，培养学生化学学科核心素养，提升对有机化学的理解和应用能力。教学反思部分指出了学生在提取利用有效信息及教师选择背景素材方面需提升之处。视频旨在通过真实问题情境引导学生探究有机合成问题，体会化学学科的社会价值。...

03快乐的识字之旅《动物儿歌》第一课时说课视频，2024年粤东语文学科群“名师工作坊”课例.mp4－该视频主要讲述了小学语文统编版一年级下册第五单元《快乐的识字之旅》的说课内容。视频首先解读了单元的主题和组成，强调形声字是本单元的教学重点。接着分析了学情，提出了一年级学生的认知特点和已有的识字基础。在此基础上，制定了单元的学习目标，包括认识生字、了解形声字构字规律、正确流利朗读课文等。视频还介绍了整体教学思路，通过创设情境和调整单元内容，引导学生快乐识字。最后，对课时内容、目标及学习活动进行了简要分析，突出了形声字教学的核心地位。整个说课内容逻辑清晰，重点突出，有助于教师更好地理解和把握本单元的教学要点。...

9.《童年的水墨画》说课视频－郑老师课例展示，第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示课例.mp4－该视频主要讲述了郑真玉老师对“童年的水墨画”这一课程内容的说课。她首先介绍了课程的人文主题和语文要素，强调了通过朗读、想象和交流等学习方法，引导学生感受诗中描绘的美好童年生活。接着，她重点介绍了如何运用学法学习主题丛书中的三首小诗，并总结写法学写儿童诗。在授课过程中，她注重引导学生通过朗读感受诗歌的韵律和意境，通过想象和交流理解诗歌内容，同时注重提炼诗歌中的表达技巧，让学生学会诗意地表达自己的童年生活。整个说课内容逻辑清晰，重点突出，有助于提高学生对诗歌的鉴赏能力和创作能力。...

12人教PEP5说课视频：Unit4 What can you do for the Party－Part A Let's talk & Let's Learn(Plan a Party).mp4－本视频为优秀课收藏内容，以人教版PEP五年级英语教材Unit4 What can you do for the Party为主题，介绍学习目标、学习过程以及相关学习要点。通过分析教材和学习者，确立了旨在培养学生自信、乐观、宽容和同情心的学习目标。视频内容围绕Part A Let's talk & Let's Learn部分展开，学生将通过对话分享个人能力，并学习如何提问和回答“你能为派对做什么？”等句型。课程分为三个阶段：思考学习、使用学习和创造学习，旨在通过活动式英语学习法帮助学生掌握新词汇，并能在实际生活中运用所学语言分享派对计划。视频强调了教学活动的实用性和有效性，旨在培养学生的语言应用能力和积极的学习态度。...

13人教PEP7说课说课： Unit5 Jobs and lives 单元主题说课视频.mp4－本视频围绕“Jobs and lives”单元主题展开说课，强调了单元教学整体性及基于主题意义探究的重要性。详细介绍了本单元的教学设计，包括五个语篇的学习内容，旨在引导学生形成积极情感体验，努力学习和健康生活。制定了教学目标，以新课标倡导的学习活动观为指引，设计了四个学习阶段：看图说话、听说结合感知梳理、内化与运用语言、分析与活用语言。通过多样化的教学活动，帮助学生获取语言知识，培养语言能力，并内化所学语言知识进行初步应用和创新交流。重点强调了听说技能和策略的指导，以及思学并行的语言输出。整个教学旨在促进学生核心素养的综合表现，达成主题意义的学习目标。...

21牛津英语6A单元说课视频：M4 Unit10 Air around us.mp4－本视频为牛津英语6A单元说课，主题围绕“空气”展开。内容包括对新课标的理解、教学目标设定、教学各环节设计。重点讲解了空气的重要性、空气污染的原因及环境保护意识的培养。视频通过分析教材，介绍了单元整体内容及各课时主题设计，如空气的重要性、空气污染及其防治等。此外，还强调了通过教学活动提升学生的语言能力、文化意识、思维能力及学习能力。整体上，该视频旨在通过多样化的教学手段帮助学生理解空气相关知识，并培养环保意识。...

31沪教牛津英语4A单元说课视频：M2U3 I have a friend 单元整体教学目标及设计.mp4－本视频分享了沪教牛津英语4A单元教学视频，主题是“I have a friend”。内容涵盖单元整体教学目标及设计，强调以主题为引领，精准分析学生学情。教学围绕单元主题展开，包括服饰词汇介绍、朋友相似性与差异性探讨，通过故事学习体会真正的友谊。教学设计注重语言学习的整体性和连贯性，通过多样化的学习活动，如听录音配对、自主阅读、小组讨论等，引导学生深入理解主题意义，提升核心素养。同时，针对学生基础一般的情况，设计适应性的教学活动，促进学生积极参与和探究学习。最终目标是引导学生树立正确的交友价值观，实现单元育人蓝图。...

（26:31）《梯形的面积》人教版五上数学说课获奖视频...

（38:07）外研版 六年级英语上册 听说课 Module4 Unit2 Our favourite fes，教学视频...

（18:57）王老师执教《条形统计图》人教版四上数学-新课标说课视频...

（18:24）段老师执教《长度单位》人教版二上数学说课获奖视频...

（15:24）司老师执教《认识三角形》人教版五上数学-新课标说课视频...

统编语文，一下《小猴子下山》说课视频，小猴子下山教学思路汇报1.小猴子下山是部编版小学语文一年级下册第七单元的第四篇课文，围绕习惯主题，渗透责任意识和良好习惯的养成。 2.课文讲述了一只小猴子下山时看见许多好东西，因贪婪一无所获的故事。 3.教学力求突出随文识字策略，通过多种手段创建语文训练平台，实现语文课程工具性与人文性的统一。...

统编语文，一下，第二单元《树和喜鹊》说课视频，本视频围绕《树和喜鹊》一课的教学实施进行交流。强调双减政策下课堂教学的新要求与挑战，提出教师应吃透教材，精准把握教学重点与难点。教学过程注重识字方法多样化、联系上下文理解词语、积累运用词句等语文要素的落实。通过情境创设、角色体验等方式，让学生在快乐中学习知识，提升能力。第一课时侧重识字写字和词语积累，第二课时则通过伙伴互学形式巩固学习成果，提升朗读水平与语言表达能力。教学过程旨在培养学生核心素养，实现双减政策下的高效教学。...

统编语文，三上，第27课《手术台就是阵地》说课视频，本视频是部编版小学语文三年级上册《手术台就是阵地》一课的说课内容。主要围绕教材分析、教学目标、教学过程和板书设计进行阐述。重点讲述了白求恩大夫在齐会战斗中以手术台为阵地，坚持为伤员做手术的感人故事，表现了其工作极端负责和对同志热忱的品质。教学目标包括识字、引导学生整理默读方法、理解手术台就是阵地的含义。教学过程分为准备性学习和针对性学习，通过多种活动引导学生理解课文内容，感悟人物品质，锻炼自主阅读能力。板书设计以思维导图形式展现文本内容和总结阅读方法。本视频旨在培养学生自主阅读能力，提高学生独立阅读能力。...

统编语文，三上，第五单元16.《金色的草地》说课视频，本视频是统编版教材三年级上册第五单元《金色的草地》第一课时说课内容。主要围绕观察与表达的主题展开，强调学生学会留心观察周围事物的重要性。教学目标包括自主学习生字、正确朗读课文并理解草地变化情况及原因，学会留心观察生活。教学内容分为初读课文整体感知、聚焦发现学习观察和留心观察生活感受美好三个板块。通过引导孩子思考、讨论和实际操作，激发学习兴趣，培养观察能力和表达能力。最后强调观察生活的重要性，并布置作业让学生留意事物变化并交流心得。...

统编语文，三下《剃头大师》说课视频，本视频是关于统编语文三年级下册《剃头大师》一课的教学说课。视频从双减政策背景出发，强调利用统编教材提高课堂教学效率的重要性。教学围绕教材研读、精准教学目标制定展开，旨在引导学生理解课文内容，感受童年生活的真善美。视频提出教学应凸显单元语文要素，兼顾一般教学要求，并通过创新作业设计促进学生素养发展。同时，视频详细阐述了教学过程中的重点难点、教学方法以及作业设计思路，以提高教学效果和学生兴趣。...

统编语文，三下《花钟》现场课实录+说课视频，本视频是统编语文三年级下册《花钟》的现场课实录，通过生动讲解和互动，引导学生理解花钟的概念，即不同时间开放的花组成的时钟。课程内容围绕花钟现象展开，介绍了植物学家如何发现不同花的开放时间不同，并启发学生设计花钟和仿写花开语句。视频强调了观察与发现的重要性，通过学生自主探究和小组合作学习，提升学生对课文内容的理解和语言运用能力。同时，课程探讨了双减背景下课堂教学质量提升的思考与尝试，提出了转变教材观、学生观和教学观的教学理念。...

统编语文，三下，习作《奇妙的想象》说课视频，1.统编教材重视培养孩子的想象力，通过作业和教材内容的设计来促进儿童的想象创作。 2.建议教师研究统编教材，通过纵向对比每次想象的练习，把握如何区分和定位不同年级的想象作文教学。...

统编语文，三下，第13课《花钟》说课视频，本说课视频围绕《花钟》一课展开，介绍了教学设计的六大板块：教材分析、教情分析、学情分析、教法指导、教学过程和板书设计。重点讲解了教学目标、教学难点与重点，教学方法以及教学过程。通过第一课时引导学生初读课文，理解不同花开放的时间差异及其原因，并通过朗读、感悟、仿写等方法让学生掌握语言运用的技巧。第二课时则侧重于借助关键语句概括段落大意，并通过仿写练习加深理解。整个教学过程体现了部编教材的教学理念，注重学生主体地位，实现了双减背景下的高效教学。板书设计合理，思路清晰，有助于学生更好地理解课文内容。...

统编语文，三下，第18课《童年的水墨画（第一课时）》说课视频，本视频围绕统编小学语文三年级下册第十八课《童年的水墨画》展开说课，内容涵盖教材解读、教学目标及教学策略。通过预习单布置前瞻性作业，利用组诗特点进行文本教学，注重学生个性化解读与创作兴趣激发。课堂聚焦西边江上临终三首诗的教学，结合水墨画特征，指导学生理解诗歌意境，并通过分层作业布置，满足不同学生的学习需求。设计旨在提升学生的核心素养，促进全面发展，贯穿语文要素学习，实现课堂内外知识的有效结合。...

统编语文，三下，第一单元《燕子》说课视频，第一课时教学流程1.谈话导入，补充燕子资料，让学生对燕子有直观了解。 2.结合集体识字和随文识字，学习生字词，为理解课文内容打下基础。 3.初读课文，整体感知课文主要内容，积累优美生动的语句，进行朗读指导。第二课时教学流程1.精读课文，感受春光美，通过品读赏析和创设情境，让学生感受春天的美景和燕子的活泼可爱。 2.品析外形美、飞行美和停歇美，通过对比两段文字描写，直观感受课文语言的美，学习如何按照顺序抓住特点描写事物。 3.拓展延伸读写训练，通过观察小猫和金鱼，运用课文学习方法进行写作训练，提高学生的语言表达能力和观察能力。...

统编语文，三下，第三单元《古诗三首》说课视频，该视频为统编语文三年级下册第三单元《古诗三首》说课内容。在双减背景下，提出语文课堂教学转变要点：以发展语文核心素养为目标，强调生本、深度学习，注重大单元整体教学设计。视频落实教学大纲要求，从大单元教学出发，通过诵读吟咏、联系生活等方式拉近学生与古诗距离，激发学生对传统节日文化的热爱。课前、课堂及课后作业设计旨在落实双减政策，体现层次性上升设计，与生活紧密联系，拓展实践展示，传承中华文化。整体教学设计新颖，有助于学生创造思维和个性的发展。...

统编语文，二下《中国美食》说课视频，本视频是关于统编语文二年级下册《中国美食》说课内容。设计旨在准确落实教学目标，通过归类识字和形声字教学减轻学生负担，增强学习效果。课程聚焦低年级识字写字要点，强调独立识字方法，关注字音认读、笔画偏旁、笔顺规则和间架结构。通过分课时设计，第一课时聚焦带火字旁和草字头偏旁的汉字及烹饪方法，以形声字为主体进行归类识字。课程强调课前预习与课中作业的有效连接，注重拓展识字量，强化识字思维。第二课时聚焦四点底的汉字，进行方法的迁移。课后作业设计兼顾不同层次学生，包含汉字巩固、阅读拓展和劳动教育，体现五育并举理念。整体而言，课程注重基础，提倡趣为先、以读为主、以用为重的教学理念。...

统编语文，二下《晓出净慈寺送林子方》说课视频，本视频为统编语文二年级下册《晓出净慈寺送林子方》说课内容。主要围绕教学理念转变、教材解读、教学策略实施和学生学习过程关注四个方面展开。重点在于通过课堂教学和作业设计优化，促进学生成长和双减政策的落实。强调了教学目标的具体化、学习内容的层次化、以及评价体系的多元化。视频中提及的教学环节包括引导学生读准读通古诗、激发想象、指导书写等，旨在帮助学生掌握古诗学习方法，提升语言表达和书写规范能力。同时，视频也关注学生易错字的梳理和规范书写习惯的培养。整体上，视频旨在通过有效的教学策略和评价机制，实现学生学习效果的提升和成长目标的达成。...