课题：21统编版小学语文五年级下册《习作单元：形形色色的人》表达课现场展示奖教学视频，2023年第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动.mp4
年份：|2023|
版本：|统编教材|
学科：小学语文教学视频
年级：|五年级|
赛事：
TAGS： 习作单元 形形色色的人
专题：
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课题：
21统编版小学语文五年级下册《习作单元：形形色色的人》表达课现场展示奖教学视频，2023年第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动，该视频主要讲述了王老师通过一系列互动和展示，引导学生回顾课本内容并理解如何写作关于“形形色色的人”的主题。王老师首先通过提问和展示图片，帮助学生回顾课文中的人物形象，并引导学生理解现实生活中遇到的各种人物。接着，王老师通过展示自己的照片和经历，让学生对其形成多才多艺、有趣的印象，进一步激发学生的兴趣。最后，王老师引导学生理解写作的重点，即选择典型事例来体现人物的特点，并通过教材编者的例子加以说明。整个视频内容连贯，逻辑清晰，有助于学生对写人作文有更深入的理解和掌握。
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11统编版小学语文三年级下册《习作单元：奇妙的想象》表达课现场展示教学视频，2023年第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动，该视频主要讲述了陈静老师与一群孩子们互动，引导孩子们发挥想象力，分享并创造奇妙故事的过程。陈老师通过让孩子们闭上眼睛聆听声音，鼓励他们用想象力去描绘不同的画面，从而展现想象的魅力。她强调想象力是一种神奇的超能力，能将我们带到任何想去的地方。此外，陈老师还提到了在故事中运用奇特想象的方法，如随感随变和倒影联想法，以此激发孩子们写作奇妙故事的兴趣。最后，视频以想象岛岛主的邀请结束，鼓励孩子们带着自己的想象故事参加想象岛故事大会。
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阅读03统编版小学语文四年级上册《习作单元：生活万花筒》表达课现场示范奖教学视频，2023年第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动，该视频主要讲述了老师在课前与学生们的亲切互动，通过询问学生对自己姓名的注意程度、对柳州的认识以及分享柳州的美食和文化特色，拉近了师生之间的距离。接着，老师引导学生们思考并分享自己生活中的有趣、印象深刻或有正能量的事情，以此引出课堂主题——生活万花筒。在视频的最后，老师强调了选择写作素材的重要性，并给出了自己的建议。整个视频内容连贯，逻辑清晰，既展现了老师的亲切和幽默，又有效地引导了学生们的思考和表达。...
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