02小学数学素养导向的单元整体教学《角的初步认识》完整课例展示视频+课后点评(人教版二上第39页例1例2),该视频主要讲述了“角的初步认识”的教学重点和方法。视频指出,在教授角的概念时,应强调角的本质属性而非仅关注其大小,通过学生亲自描角来深化理解。同时,教师反馈时应提炼角的共同特征,而非仅关注操作技巧。此外,视频还提到引导学生感受角的变化和区分不同角的重要性,以及画角方法对认识角的影响。总之,该视频强调了在角的初步认识教学中,教师应注重引导学生形成正确的角的概念,并通过有效的教学方法提高教学效果。