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小学科学《声音是怎样产生的》教学展示视频（2024年重庆市小学科学思维型课堂教学展示）.mp4

资源信息：
科目：小学科学教学视频
时长：45:00

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小学科学《声音是怎样产生的》教学展示视频（2024年重庆市小学科学思维型课堂教学展示）.mp4
课题：小学科学《声音是怎样产生的》教学展示视频（2024年重庆市小学科学思维型课堂教学展示）.mp4
年份：|2024|
版本：
学科：小学科学教学视频
年级：
赛事：
TAGS： 声音是怎样产生的
专题：
本课观看地址：http://wwwyzksp.com/kexue/xxkx/225728.html
课题：

　　小学科学《声音是怎样产生的》教学展示视频(2024年重庆市小学科学思维型课堂教学展示).mp4

　　小学科学《声音是怎样产生的》课例主要讲述了科学课中的一个体验活动，老师通过引导学生使用不同的方法让纸发出声音，激发他们对声音产生的兴趣。接着，老师提出了一个挑战，要求学生利用至少两种物体发出声音并围绕声音提出一个科学问题。通过活动，学生不仅体验了声音的产生，还学会了如何提出有自己想法的科学问题。整个视频旨在培养学生的观察力和思考能力，激发他们对科学的兴趣和好奇心。


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标签： 声音是怎样产生的
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    　　小学科学《声音是怎样产生的》课例主要讲述了科学课中的一个体验活动，老师通过引导学生使用不同的方法让纸发出声音，激发他们对声音产生的兴趣。接着，老师提出了一个挑战，要求学生利用至少两种物体发出声音并围绕声音提出一个科学问题。通过活动，学生不仅体验了声音的产生，还学会了如何提出有自己想法的科学问题。整个视频旨在培养学生的观察力和思考能力，激发他们对科学的兴趣和好奇心。

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