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小班语言活动《飞来的云帽子》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班主题教案:飞来的云帽子[活动目标]1.初步理解故事和人物形象,学习故事中的对话。2.初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大自然的能力。[活动准备]1.带领幼儿感知太阳,观察云遮住太阳。2.多媒体电脑课件一套。3.用小花、小草、小树叶做成花环,小鸟的头饰(总数和幼儿的人数一样多)。[活动重难点]学习

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小班语言活动《飞来的云帽子》教案设计

小班主题教案:飞来的云帽子5sW优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!


  [活动目标]
  1.初步理解故事和人物形象,学习故事中的对话。
  2.初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大自然的能力。
  [活动准备]
  1.带领幼儿感知太阳,观察云遮住太阳。
  2.多媒体电脑课件一套。
  3.用小花、小草、小树叶做成花环,小鸟的头饰(总数和幼儿的人数一样多)。
  [活动重难点]
  学习故事中的对话,了解太阳和云的基本特征。
  [活动过程]
  一.开始部分
  师:小朋友,你们想听故事吗?今天老师给你们讲一个大自然中发生的故事,名称是《飞来的云帽子》。
  二.基本部分
  1.教师讲述故事,然后提问;
  (1)故事的名称叫什么?
  (2)帽子是什么样子的?
  (3)谁要戴帽子?
  2.教师结合多媒体电脑课件讲述第二遍故事,然后提问;
  (1)什么季节天好热好热?
  (2)最后是谁戴上了云帽子。
  (3)为什么太阳公公戴上了云帽子,天就变凉了?(幼儿讨论)
  教师小结;夏天,天特别热,人们都怕晒太阳,出门时总要戴帽子,或者打雨伞,遮住太阳光。小草、小花也怕热,当云遮住了太阳光,他们晒不到太阳,所以觉得凉快了。
  3.结合多媒体课件学习故事中人物语言。小草说,小花说,小树说,小鸟说
  三.结束部分;幼儿分角色表演故事情节。
  1.让幼儿自愿选择角色进行表演,提醒幼儿运用故事中的语言进行讲述。
  2.教师评价幼儿的表演。
  3.全班幼儿分角色戴上花环头饰集体表演。
  四.活动延伸;
  1.让幼儿大胆想象,还有哪些动植物怕热,把它的语言加进去,丰富故事内容。
  2.幼儿到室外做手影游戏。 5sW优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 故事 幼儿 帽子 太阳
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