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幼儿小班语言领域《我要睡觉了》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:我要睡觉了活动目标:1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。2、学说短句:咱们一块玩吧、不玩了,我要睡觉了。活动准备:故事ppt、熊布娃娃。活动过程:1、播放ppt,图上还有小熊(带有难过表情),引起幼儿的兴趣。提问:小朋友,你们知道这是谁吗?这是小熊,天黑了,小熊不想睡觉,猜猜小熊接下来要去做什么事情

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幼儿小班语言领域《我要睡觉了》教案设计

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  活动目标:
  1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。
  2、学说短句:咱们一块玩吧、不玩了,我要睡觉了。
  活动准备:
  故事ppt、熊布娃娃。
  活动过程:
  1、播放ppt,图上还有小熊(带有难过表情),引起幼儿的兴趣。
  提问:小朋友,你们知道这是谁吗?这是小熊,天黑了,小熊不想睡觉,猜猜小熊接下来要去做什么事情呢?(让幼儿自由猜测)
  2、初步了解故事内容。
  (1)师:天黑了,小熊不想睡觉,想去找大家玩,猜猜小熊会去找谁玩呢?(幼儿自由发言)
  (2)教师师出示兔子的图片,提问:你们看,小熊去找谁玩呀?那它是怎么跟小兔子说的?(幼儿回答后,请幼儿学说小兔子,咱们一块玩吧。)
  (3)播放小兔子睡觉的图片,提问:呀,小兔子在干什么呀?它是怎么回答小熊的?(请幼儿学说:不玩了,我要睡觉了。)
  (4)同上方法分别讲述小鸟和小猫。
  3、理解故事内容,教师讲述故事一遍。
  师:小熊去找了这么多朋友,有没有人和它一起玩呢?我们一起来听下故事就知道了,故事的题目叫《一起玩》。提问:
  (1)小熊都去找了谁呢?
  (2)小熊是怎么对它们说的?怎么说?(幼儿回答后,请幼儿学说咱们一块玩吧。
  (3)它们是怎么回答小熊的?(幼儿回答后,请幼儿学说:不玩了,我要睡觉了。)(4)最后小熊做了什么呢?
  4、听老师完整讲述故事第二遍,请幼儿跟着老师做动作。
  5、延伸讨论:为什么没有人和小熊一起玩?天黑了,到睡觉时间了,能不能去做别的事情? Ud3优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 幼儿 故事 睡觉
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