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幼儿小班语言领域《想生病的小狗》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:想生病的小狗设计思路:让幼儿根据自己的理解和想象及已有的生活经验,按情节发展的顺序排列图片,并用连贯的语言大胆合理的进行讲述,是设计本活动的主要意图,同时培养幼儿想象力、创造力和口语表达能力,锻炼幼儿在集体面前自然大方讲话的能力。活动目的:1、引导幼儿按情节发

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  ③ 相互交流。
  注:此环节是在大部分幼儿完成后,自由结伴进行交流。
  6、 完整讲述故事
  师:前面咱们小朋友都编出了一个好听的小故事,现在你愿意将你的结尾编到故事里,完整地讲给大家听吗?
  7、 延伸活动
  ① 幼儿相互交流自己编的故事。
  ② 简单小结,对孩子的成绩给予肯定,让幼儿明白狗为什么生病,小狗的妈妈又是为什么生病。
  ③ 请幼儿将图版纸挂在活动室能看见的地方,自由结伴讲述。
  课后小结:
  幼儿基本能够根据已有生活经验,想象创编出不同情节的小狗生病的故事,但是也有一部分幼儿口语表达能力较差,不能够用连贯、完整语言讲述。 JxL优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 幼儿 故事 讲述
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