幼儿小班语言领域《太阳的颜色》教案设计
小班语言教案:太阳的颜色
【活动目标】
1、理解散文的内容,感受色彩的美丽。
2、知道大自然中有许多颜色,启发幼儿发现生活中的色彩。
【活动准备】
人手一本《太阳的颜色》。
【活动过程】
一、讨论:
太阳是什么颜色的?
二、逐页看图讲述:太阳的颜色。
⒈强化故事中描述颜色的词。
⒉插问:小动物们说了这么多,你们说说太阳该是什么颜色的?为什么?
⒊鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。
三、完整讲述故事:
⒈鼓励幼儿和老师一起讲。
⒉帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。
⒊太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色?
四、延伸活动:
⒈户外活动时,请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色,看看能找到几种?
⒉回家后让幼儿继续找太阳的颜色。
【附散文诗:太阳的颜色】
小鸟说:太阳是绿色的,照在叶子上绿油油的。蝴蝶说:太阳是红色的,照在花朵上红艳艳的。青蛙说:太阳是黄色的,照在稻穗上黄灿灿的。鱼儿说:太阳是蓝色的,照在稻穗上蓝湛湛的。小兔想:太阳是什么颜色的呢?大家的说法可都不一样啊!大雨过后,天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说:你们数数我的裙子,就知道太阳的颜色啦!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。小动物们数一数,大家都知道了:哦!太阳有七种颜色。