幼儿小班语言领域《小兔子开铺子》案例二教案设计

小班语言教案：小兔子开铺子HLE优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动目的：
　　1.初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。
　　2.能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。
　　活动准备：
　　1.售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品
　　2.兔子头饰一个猴子头饰五个
　　3.儿歌录音磁带一份
　　4.画有森林画的黑板一块（作帷幕用）
　　活动过程：
　　一.情景表演，幼儿熟悉儿歌内容
　　白：在一座大森林里，小兔子开了一家铺子。（边说
　　边拉开帷幕，幼儿看见的是小兔子在铺子里。）
　　小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天新开了一家铺
　　子，欢迎大家光临。
　　（师出场）：哇！小兔子家开了铺子，施老师带大家去
　　看一看，铺子里有些什么东西。（转身向兔子，指着袜子）
　　这是什么东西？一共有多少？（请幼儿回答，学习正确使
　　用量词：三双袜子）
　　(再指着一排瓶子)这一排是什么？共有几个？（请个
　　别能力较差的幼儿练习：四个瓶子）
　　（教师转身对兔子）小兔子，这桌子也卖吗？
　　兔子：卖，当然卖咯！
　　师：哎，我看这桌子挺好的，小朋友们看看铺子里有几张
　　桌子？（指导幼儿正确运用量词：张）
　　（师拿起两把塑料的椅子）你们看漂亮吗？我们来
　　数数一共有多少，然后告诉大家。（指导幼儿学习用把
　　这个量词）
　　师：还有些什么？（老师寻找别的东西，突然发现）
　　瞧，这些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共几
　　顶，我们来数数。一顶、两顶、三顶、四顶、五顶，一共
　　五顶帽子。（幼儿练习顶这个量词）这里的东西可真多呀！ HLE优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！