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幼儿小班语言活动《太阳感冒了》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:太阳感冒了优知库范文网整理了关于幼儿小班语言教案《太阳感冒了》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。目标1、发挥想象,大胆表达自己的想法2、知道不能多吃冷饮准备1、背景图一幅、太阳、东东、冰激

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幼儿小班语言活动《太阳感冒了》教案设计

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  优知库范文网整理了关于幼儿小班语言教案《太阳感冒了》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
  目标
  1、发挥想象,大胆表达自己的想法
  2、知道不能多吃冷饮
  准备
  1、背景图一幅、太阳、东东、冰激凌活动图片各一张
  2、水粉颜料、水粉笔、抹布等
  过程
  一、谈话引题(阴天)
  1、这两天太阳公公都没有出来,它怎么了?
  2、太阳公公怎么会生病的?
  二、讲述故事
  1、教师边演示教具边讲述故事
  2、提问
  1)太阳公公究竟是怎么生病的啊?
  2)太阳公公病好了以后还敢吃冰激凌吗?吃的时候应该注意什么?
  3)你喜欢吃冰激凌吗?你吃的时候应该注意什么?
  三、给太阳公公打电话
  1、太阳公公生病了,你想说句什么话问候他?
  2、给太阳公公打电话
  反思:
  《太阳感冒了》这个故事切合幼儿的生活经验,又符合近段时间的天气(上周天气很热,本周一直是阴雨)。选材贴近幼儿的生活,容易调动幼儿的生活经验,让幼儿有话可讲。运用谈天似的口吻引题,让幼儿猜猜太阳哪去了?怎么会生病的?自然地过度到故事内容。用夸张的语言讲述故事,抓住了孩子的听觉,结合孩子的特点,设计了能活动的教具(太阳吃冰激凌),深深的吸引了孩子的视线,整个活动孩子都处于轻松、愉快又饶有兴趣的学习氛围中。让他们有话说,想说,敢说,有机会说,充分调动他们的说话欲望和积极性,大胆的发表自己的意见和想法。通过故事内容的学习讨论,知道不能多吃冷饮。最后让幼儿打电话问候太阳公公,进行关心他人的情感教育。整个活动效果教好,但是在个别地方还可以组织的更好一些。首先在引题环节中,可以更紧凑一些,教师的语调平缓,状态可以更好一点;其次在最后一个环节中,可以借助电话机,让幼儿给太阳公公打电话。借助教具,幼儿的兴趣能普遍提高。
  附故事《太阳感冒了》
  今天的天气可真热啊,太阳公公热的的脸通红通红的。它想要是能喝些那冰水该多好啊,或者吃个冰激凌也好啊。小朋友们有都热坏了,东东正和小朋友一起吃冰激凌,太阳公公看见了,好馋啊,口水都快掉下来了,东东看见太阳公公热成这样,就大声的问太阳太阳公公,你要吃冰激凌吗?太阳公公点点头,东东大声的对小朋友说太阳公公要吃冰激凌!我家有冰棍!我家有冰汽水!我去拿棒冰!小朋友一下子拿来了很多的好东西。太阳公公把嘴巴张大,舌头一卷,冰激凌、冰汽水都跑到了太阳公公的嘴巴里。突然,小朋友听见轰隆隆的声音,呀,打雷了!东东抬头一看,原来是太阳公公打了一个喷嚏,啊嚏。哈哈太阳公公感冒了!太阳公公吃冰激凌感冒了!太阳公公难为情的低下了头。

标签: 太阳 幼儿
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