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幼儿小班语言领域《小乌龟上幼儿园》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:小乌龟上幼儿园活动目标:1.获得听故事的乐趣。2.学习适应集体生活。3.认识新朋友,学习和新朋友一起玩。活动准备:故事:《小乌龟上幼儿园》。活动过程:教师讲述《小乌龟上幼儿园》的故事,和幼儿讨论:小乌龟第一天上幼儿园发生了哪些事?小乌龟遇到谁了?如果你是小乌龟,你会怎么办?请幼儿说说如果班上也有小朋友像小乌龟一样害

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幼儿小班语言领域《小乌龟上幼儿园》教案设计

小班语言教案:小乌龟上幼儿园ctI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!


  活动目标:
  1.获得听故事的乐趣。
  2.学习适应集体生活。
  3.认识新朋友,学习和新朋友一起玩。
  活动准备:
  故事:《小乌龟上幼儿园》。
  活动过程:教师讲述《小乌龟上幼儿园》的故事,和幼儿讨论:
  小乌龟第一天上幼儿园发生了哪些事?
  小乌龟遇到谁了?
  如果你是小乌龟,你会怎么办?
  请幼儿说说如果班上也有小朋友像小乌龟一样害怕,应该如何帮助他呢?(如:跟他说我们一起玩、请老师抱抱他、大家一起安慰他)
  请幼儿在区域自由玩耍,鼓励幼儿邀请想妈妈的幼儿一起玩。
  活动评价:
  能说出帮助同伴的方法。
  能和朋友一起玩。
  延伸活动:
  1.第一次上幼儿园是一件很特别的事,可以请幼儿带自己的照片和作品,或全班照一张相,为第一次上幼儿园留下美好的纪念。
  2.小组活动时间或分享时间讲述有关上幼儿园经验的图画书,减轻幼儿第一次上幼儿园的焦虑。
  故事:小乌龟上幼儿园
  今天是小乌龟上幼儿园的第一天。幼儿园里的人,小乌龟一个都不认识,他害怕地把头、手和脚通通缩进乌龟壳里。小青蛙走过来。咦?这是什么东西呢?小青蛙爬上乌龟壳,在上面跳上跳下,太好玩了!
  小鸭子走过来。咦?这是什么东西呢?他拿起鼓锤在乌龟壳上敲啊敲,又呱呱呱地大声唱歌,太好玩了!
  两只小鸡走过来。咦?这是什么东西呢?他们一起在乌龟壳上画画,还在上面挖蚯蚓,太好玩了!
  小乌龟在壳里,忍不住大哭大叫起来。小青蛙、小鸭子和小鸡都吓了一跳:啊!他会动,还会说话呀!
  小青蛙、小鸭子、小鸡、小乌龟做了好朋友。他们组成了一个乐队,大家一起唱唱跳跳,真是太好玩了! ctI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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