苏科版八年级物理下册7.1走进分子世界学案
一、预习目标
1.知道分子模型的主要内容,知道分子是保持物质化学性质的最小单元,对分子大小有一定的感性认识,会用图形、文字、语言描述分子模型.
3. 了解科学家是如何探索微观世界奥秘的,初步体会探究微观物质结构的模型方法.
4. 了解纳米科学技术的初步内容,知道纳米材料的一些奇特性质及潜在的重要应用前景.
二、导学流程
现象:_________________________________________________________________________
结论:_________________________________________________________________________
活动二: 将高锰酸钾颗粒放入水中,
现象:_________________________________________________________________________
结论:_________________________________________________________________________
现象:_________________________________________________________________________
结论:_________________________________________________________________________
活动四: 阅读下述物质微观结构的三种模型,你认为那种结构能够解释上述现象,请选择,并尝试解释上述活动发生的现象.
[模型] 1:物质是由微小的颗粒组成的,各个颗粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体;
2:物质是由微小的颗粒组成的,颗粒之间有空隙;
3:固体是由微小颗粒组成的,液体是连成一片的,固体微粒可以挤进液体中.
现象:_______________________________________________________________________ __
结论: 温度越_________,分子运动越_______.
活动六 : 从日常生活中你们还能找到哪些证据来证明分子在不断运动的呢?
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现象:_________________________________________________________________________
结论:_________________________________________________________________________
活动八:从日常生活中你们能找到哪些证据来证明分子间存在排斥力的证据呢?
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活动十: 学习和了解物质的结构,对我们的生产和生活有什么作用呢?请同学们阅读课本中的“生活 物理 社会” 了解纳米科学技术的初步内容,知道纳米材料的一些奇特性质及潜在的重要应用前景