识字2 树之歌GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
[教学目标]GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.认识15个生字,会写10个生字。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.正确、流利地朗读儿歌,并背诵全文。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3.通过看图和读儿歌,初步了解11种树木的基本特点。积累与树木有关的语句。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
4.引导学生学会观察身边的事物,树立爱护花草树木的意识。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
[教学重难点]GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.学会本课生字,利用形声字特点掌握木字旁的8个生字。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.朗读课文,背诵课文。了解不同树木的特点。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
[教学课时]GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2课时GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
第1课时GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
[课时目标]GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.认识15个生字,会写10个生字。(重点)GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2正确、流利地朗读课文。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一、图片导入,引入新知GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.1.课件出示几种常见树木的图片,如杨树、枫树、梧桐树、桂花树等。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)指名说一说认识图片上的哪些树木。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)根据学生的回答出示树名。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.看图,说说每种树的外形特点。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)与同桌合作,说给同桌听。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)几人一组,说给小组伙伴听。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(如:杨树长得直而高,树叶大而茂密。枫树的叶子是互生的,秋季的时候叶子会变红。梧桐树长得高高壮壮的,树叶像手掌。)GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
二、初读儿歌,合作识字GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.教师范读课文,让学生圈出生字。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.用自己喜欢的方式读课文,遇到生字多读几遍。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3.分组合作学习生字。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)互相当小老师提醒字音。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
“桐、掌、枫、松、装、疆”都是后鼻音。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
“桦、化”同音,是三拼音节,拼读时不能丢掉中间的介音。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
“梧、银”是整体认读音节,要直接发音。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
“耐”的声母是n,是鼻音。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)拼读音节,正字音。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(3)读词语,掌握生字。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
4.进行“识字比赛”,看谁记得又多又快。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
5.教师指导记字形。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)自学生字,指名说出这些生字的共同点。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(“杨、梧、桐、枫、松、柏、桦、棉、杉、桂”都是木字旁,起到表义作用。)GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)自学生字,交流识字方法。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
熟字加偏旁:木+风=枫木+同=桐木+白=柏GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
熟字换偏旁:场——杨洞——桐娃——桂GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
比较法:壮-装,“壮”字下面加上“衣”,就是“装”。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(3)组词记生字。指名读生字,组成词,来理解字义。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
小结:这节课学习的生字中,大多数都是木字旁。这些字都是形声字,形旁都是木字旁,表义,表示出类别,声旁大部分都起表音作用。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
三、再读儿歌,整体感知GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:自由读儿歌,将儿歌读通读顺。思考:儿歌中提到了哪些树木?有什么特点?用横线在文中画出来。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(儿歌介绍了11种树木,分别是杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。)GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师小结:这些树又有什么特点呢?我们下节课继续学习。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
第2课时GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
[课时目标]GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.通过看图和读儿歌,初步了解11种树木的基本特点,积累与树木有关的语句。(重点)GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.背诵课文。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一、复习导入GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.出示生字卡片,复习上节课所学的生字新词。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.指名朗读儿歌。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
二、学习儿歌,理解意思GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.指名朗读儿歌。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.课件出示游戏名称:我为树木挂名牌。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)以小组为单位,小组成员配合朗读儿歌,边读边寻找树木。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)将找到的树木,结合树木特点,画在卡片上(教师课前准备)。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(3)完成卡片后,小组成员交流树木特点,如:我找到了梧桐树,它的树叶像手掌。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3.派小组代表发言,根据学生的回答,教师边指图边总结这几种树的特点。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
杨树——长得高,笔直。榕树——长得壮,树干分枝多,树冠大。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
梧桐树——叶子呈掌状分裂。枫树——秋天叶子是红色的。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
松柏——一年四季常青。木棉——喜欢暖和的气候,生长在南方。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
桦树——产于东北,耐寒。树皮是白色。金桂——花朵金黄,香飘十里。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
银杏、水杉——古老的树种,有“活化石”之称。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
4.指名读儿歌,分组读。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
三、模仿与运用GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:这首儿歌有趣吗?大家想介绍一下自己熟悉的树木,并为它编一句儿歌吗?可以说说树枝、树叶的形状,开花的样子、香味,树木的习性等。(课件出示桃树、石榴等树木的图片,简单介绍树的习性)GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.课件出示创编儿歌范例:GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
柳树枝条像小辫儿。银杏叶儿像小扇儿。像___________________________________。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.相互编创儿歌。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3.指名回答,师生共议。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
四、指导书写生字GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.出示会写字,让学生观察字的结构,说说自己的发现。(指名说字的笔画和笔顺)GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.教师范写难字,学生书写。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
杨:右边由三笔组成,起笔为横折折折钩。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
枫:笔顺是“”,第六画是横斜钩。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
壮:右边的“士”的第二横短一些,不要写成“土”。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生在书上练习,教师巡视指导。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
五、拓展延伸GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
同学们,通过这两节课的学习,我们认识并了解了一些树,还会写了一些生字。那么,你们最喜欢哪种树?课后,你们可以去收集一些树叶,然后制作一个树叶标本,或是画一画你喜欢的树,并把它的特点写下来,做成一个小画报。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
[教学反思]GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
《树之歌》是一首儿歌,以识字、写字教学为重点。课件用儿歌的形式,配上精致的插图,将杨树、榕树等11种树木的特点呈现出来,让学生对树木有一定的了解。教学过程中,我让学生自由说一说自己熟悉的树木,以此导入,激发学生的兴趣。本课既然是一首儿歌,那么了解儿歌的特点,以及学会朗读儿歌也是教学过程中必须体现的,所以我以朗读儿歌的形式贯穿整个教学过程,让学生在读熟儿歌的基础上学习生字,了解汉字的造字规律。GPs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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