统编版语文一年级下册《口语交际：听故事，讲故事》教学反思

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三、不足之处6xf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.学生参与度不高，仅仅选了几个学生来表演这个小故事，其他学生属于看“节目”的“观众”，并未切身参与其中。6xf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.参与学生的声音不够响亮，缺乏当众说话的勇气和信心。6xf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

四、改进措施6xf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.讲过要领后，放手给学生，说多说少无所谓，首先让他们先说话。在说的过程中，给与鼓励，培养学生当众说话的自信心。6xf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.给实际的鼓励措施，比如学分卡。6xf优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！