统编一年级语文下册教学计划

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一、教学方面DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

（一）学生基本情况分析DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

二、教材分析DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

三、教学总目标（听说读写能力的安排）：DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.识字写字DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(1)认识常用汉字400个，会写汉字200个。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(3)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(5)养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.阅读DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(2)用普通话正确、流利地朗读课文。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(4)学习借助读物中的图画阅读。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.口语交际DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(3)听故事，能记住并讲述主要内容。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(4)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(5)有表达的自信心，积极参加口语交际。DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

四、教学重难点：DwD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！