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部编语文版小学语文三年级下册《心中那盏灯》教学设计
父亲的爱不仅体现在他的一举一动中，还体现在他的一言一语中。1.再次默读第5—13自然段，找出父子间的三次对话，读一读。2.出示第一次对话，指名读。父亲为什么答非所问呢?
3.出示第二次对话，指名读。这里有一处对父亲的神态描写，谁发现了?(尴尬)父亲为什么尴尬呢?
4.出示第三次对话，齐读。老师认为第2句话这样写更好，出示。你们怎么看?(“急忙”、“掖好”、“连连”更能体现父亲时刻把儿子的冷暖记挂在心头。)
5.父亲真的不冷吗?(不是)从哪里可以看出来?出示。我仅仅只是感受到父亲的手冰凉吗?还感受到了什么?(父亲对儿子的关切)
6.让我们把父亲的关切之情读得更强烈些把!指名分角色朗读。7.父亲的这种挚爱之情，儿子体会到了吗?你是从哪里读到的?出示。此时此刻，如果你就是那个孩子，能告诉我你为什么流泪吗?
8.此时的孩子百感交集，让我们读出他的感动、心疼和后悔。(三)读懂那盏灯
读懂了父亲的一举一动，读懂了父亲的一言一语，我们就能读懂那盏灯。齐读最后一段。
1.让我们回到最初的那个问题：为什么说父亲做得冰灯是一盏“最美的灯”?小组讨论。
2.指名说。3.师：因为那盏冰灯是父亲用心打磨出来的，所以我觉得——(生)那是一盏最美的灯。师：因为那盏冰灯凝聚着父子间的浓浓真情，所以我觉得——(生)那是一盏最美的灯。师：因为那盏冰灯不仅照亮了黑夜，还照亮了我的心，所以我觉得——(生)那是一盏最美的灯。
4.总结写法：作者正是通过对父亲的动作、语言、神态的描写，将一位伟大、无私的父亲生动地展现在我们眼前，我们在今后的写作中，也可以运用这样的写法。
四、写一写，升华文本
文中的小作者珍藏的是一盏冰灯，你珍藏过什么呢?试着写一段话，注意写清楚为什么珍藏它。五、小结
孩子们，都说世界上最伟大的爱是母爱，其实还有一种比母爱更深沉、更宽广的爱，那就是父爱。父爱如山，稳重而威严，父爱如水，平静而绵长，父爱如天，宽广而博大。父爱，就是心中那盏灯!
