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人教版小学语文一年级上册《小小的船》优质课教案教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 06-10
文章简介

  《小小的船》教学设计  教学目标:  1、认识10个生字,认识偏旁“门字框”,写好笔画“竖弯钩”;2、能正确流利地朗读课文;课前:欣赏歌曲《小

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人教版小学语文一年级上册《小小的船》优质课教案教学设计

  《小小的船》教学设计a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学目标:a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、认识10个生字,认识偏旁“门字框”,写好笔画“竖弯钩”;2、能正确流利地朗读课文;课前:欣赏歌曲《小小的船》a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学过程:a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、创设情境,激趣导入a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  刚才听到的这首歌,不但旋律好听,歌词也特别美,这可是叶圣陶老爷爷专门为咱们小朋友写的,这节课,我们就一起走进这首特别有意思的儿歌:《小小的船》。(板书课题)a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (出示“船”字),题目中的这个字谁会读?(指导读好船字,前鼻、翘舌)你坐过船吗?坐过什么船?(指名说)今天,老师也要带小朋友们去坐船哦!咱们坐的是小小的船。多可爱呀,谁来读读课题?(指导读课题,齐读课题)二、初读课文,感知感知a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、教师范读课文,学生听,并用手指指着课文。a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、学生自由地读一遍课文,要把字音读准,把句子读通顺。三、检查反馈,扎实初读1、创设情境,读准字音a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  生字宝宝特别淘气,他们蹦呀跳呀跑出了课文,变成了一颗颗小星星,瞧,会读的小朋友自己读一读。(生自由拼读)a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小老师提醒字音:这里头有些字音比较难读,我想请几个同学来当小老师,教大家读一读。(教师示范后,指名当小老师领读,齐读。)a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  瞧,小星星排着队来啦!去掉拼音还认识它们吗?小星星一闪,小朋友们就赶快叫出它的名字,准备好了吗?开始!2、读好词语a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  看,生字宝宝找到了词语朋友,谁会读?(指名读词语,正音后齐读)3、指导读好短语:弯弯的月儿、闪闪的星星、蓝蓝的天a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  读得真棒!送给大家一幅图!弯弯的月儿挂在天空,多美呀!谁来读一读?弯弯的月儿:(引导:听出来了,弯弯的,特别可爱!生活中还有什么也是弯弯的?出示“弯弯的”仿说)a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  闪闪的星星:(引导:小星星怎样闪?做动作。像小朋友的眼睛眨呀眨呀,真漂亮!)a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  认识“门字框”:“闪”是本课要认识的生字,有什么好办法可以记住它呢?(指名说)瞧,我们来认识一个新的偏旁,(出示“门”字框)它叫“门字框”,快和它打个招呼!(展示图片,介绍门字的字理演变过程:我们的祖先造字的时候,就是根据门的样子创造了这个字,看看,是不是很形象?后来,慢慢的,慢慢的,演变成了咱们现在看到的“门”字。它作为偏旁的时候,我们就叫它——门字框。)a05优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  门字框里面可以加上什么变成新的字呢?(指名说,引导学生关注生活识字)蓝蓝的天:弯弯的月儿和闪闪的星星都挂在蓝蓝的天上,多美呀,谁来读好它?(指名读,齐读)

标签: 小小的船
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