人教版八年级道德与法治下册《公民基本权利》学案

第1框 公民基本权利umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【学习目标】umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.情感态度价值观目标：树立权利意识和法制观念，珍惜公民基本权利。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.能力目标：初步形成权利意识，明确公民基本权利对国家、社会生活的促进作用。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.知识目标：认识、了解自己享有我国宪法所规定的公民基本权利。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【学习重点难点】umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　重点：了解公民享有哪些基本权利。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　难点：准确把握公民基本权利的内涵。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【学习过程】umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【自主学习 反馈展示】umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　认真阅读课本P32——P40，填一填：umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.公民政治权利和自由包括和、和。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.公民享有选举权和被选举权必须年满，依照法律规定的公民除外，这项权利是公民参与管理国家和社会的;政治自由有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的;监督权有助于国家机关及其工作人员，全心全意。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.人身自由包括、、不受侵犯，通信和通信受法律保护。人身自由是公民、的权利。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4.侵犯公民人身自由的行为有非法、非法公民身体;侵犯人格尊严的行为有、诽谤和;侵犯住宅的行为有非法和非法;公安机关或检察机关依照法律规定的检查通信。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　5.社会经济与文化教育权利包括权、权、权、权、权利以及平等权、宗教信仰自由等。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　6.受教育权：国家实行制度，制定政策，不让一个学生因失学。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　温馨提示：完成上述任务后，向同学、老师展示交流，以把准知识点。umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【合作探究 互动交流】umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动一：看课本P32“运用你的经验”图文，说一说：umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　华云一家人分别享有哪些基本权利?umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动二：阅读课本P33“探究与分享”(上)，谈一谈：umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.公民享有选举权需要哪些条件?选举权和被选举权有什么重要性?umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.你心目中的人大代表是什么样的?umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动三：阅读课本P33“探究与分享”(下)结合P34“相关链接”，悟一悟：umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题?umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动四：阅读课本P35“探究与分享”，辨一辨：umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.哪些行为属于侵犯公民人身自由的行为?umc优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动五：阅读课本P36“相关链接”和前后语段，晒一晒：