部编版二年级道德与法治下册第四单元为了明天的进步教案

　　第四单元 为了明天的进步PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.作息规律好处多PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学目标PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.记录和交流作息时间与活动安排要实事求是，讲究诚信。制订时间表时态度严谨并能下定决心坚决执行。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.能在成人的帮助下，制订出符合自己实际情况的作息时间表并遵照执行，有意识地形成规律作息。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.在交流谈论中学习别人的长处，进而弥补自己的不足。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学重难点PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.让学生了解作息规律的好处，执行合理的时间安排。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.分享自己的好习惯，学习别人的长处。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学准备PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.多媒体课件。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.提前记录一周作息时间及活动。(教师提供表格)PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.录视频，准备卡纸。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学过程PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一、激发兴趣，导入新课PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.教师出示相关图片或视频(太阳东升西落，庄稼春种秋收，一年四季循环更替，种子发芽、长叶、开花、结果……)。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.总结：规律普遍存在于大自然和我们的生活中。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　二、主题活动探究PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动一：说一说，交流一周时间安排，展示自己的时间表PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　我的一周作息记录PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　记录人：PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

1.组长带领成员组内分享。可以口头叙述，也可以交换阅览(教师巡视参与)。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.小组代表在全班分享，教师投影展示，供大家讨论。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.在全班开展现场调查，了解自己感兴趣的作息安排，对不明白的问题当场提问。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4.教师总结交流结果。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动二：分析案例，查找问题PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.教师展示一封信，内容为二年级小学生的苦恼：早晨上学经常迟到，而且频繁忘记带作业或学习用品。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生猜测原因并发言。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教师播放视频：该学生床头虽然贴着作息时间表，但闹钟响后不起床，快上课了才匆忙穿衣服，没有时间洗刷、吃早饭，匆忙抓起书包就往学校跑。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　看完视频后，学生自己总结：该学生生活没有规律。教师启发学生：这样下去会怎么样?PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生畅所欲言。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教师继续启发：你想对这位小朋友说些什么?PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动三：自我检测，争做好习惯标兵PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　认领好习惯：教师把提前准备好的好习惯卡片发给各小组，同学们认领自己的好习惯卡片。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　游戏：传红花。游戏规则：一边传红花一边唱“好习惯，好习惯，在哪里?”PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　“好习惯，好习惯，在这里。”红花传给谁，谁就说说好习惯给自己带来了哪些好处。PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　三、总结收获，感悟提升PQb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学生交流自己已经养成的好习惯，分享经验。 及时给予肯定