湘美2011版初中美术九年级下册《设计美丽服装》教学教案设计
教师巡回指导,并对学生作品进行点评。(六)、总结(
随着改革开放的不断深入,国际旅游岛的建立,我省各大宾馆,旅游景点等为了体现其地域和风情,室内、外的装饰,服务人员穿戴都体现了传统与现代的结合,那么,黎锦做为非物质文化遗产之一,我们应该更好的去保护、去传承……。
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设计美丽服装 ——多彩的黎锦服饰 一、教材内容欣赏·评述 二、课时教学年级:初三年级三、教学目标 知识目标:通过教学,使学生了解黎锦
教师巡回指导,并对学生作品进行点评。(六)、总结(
随着改革开放的不断深入,国际旅游岛的建立,我省各大宾馆,旅游景点等为了体现其地域和风情,室内、外的装饰,服务人员穿戴都体现了传统与现代的结合,那么,黎锦做为非物质文化遗产之一,我们应该更好的去保护、去传承……。