人教2011版初中美术七年级上册《描绘我们的校园》教学设计

　　第一课 描绘我们的校园qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　学习领域:造型·表现qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　课时:2课时qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教学目标】qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　知识与技能：引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感。结合校园建筑物, 学习物体的透视现象和规律，了解平行透视和成角透视的基本知识。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　过程与方法：通过观察、体验、交流等活动，指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　情感、态度与价值观：在绘画实践中，让学生认识到透视知识来源于生活，学会运用透视知识美化我们的生活，表现校园的空间之美，培养学生热爱学校的情感。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教学重难点】qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　重点：学习物体的透视现象和规律，了解平行透视和成角透视的基本知识。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　难点：运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教学方法】qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　讲授法、演示法、讨论法qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教具准备】qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　课本、课件qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教学过程】qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　整个教学过程分为两个课时完成。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　第一课时： (总课时:第12课时)qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学内容 二次备课qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一、引导阶段qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　提出问题：“请同学们观察下面这幅作品是如何表现景物空间的?” 展示PPT课件(分析、讨论) 1.出示荷兰画家霍贝玛的作品《密德尔哈尼斯的林阴道》qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.展示带有透视线的作品《密德尔哈尼斯的林荫道》，教师总结并阐述这件作品是运用了透视规律来表达景物空间的。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　二、发展阶段qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　提问：什么是透视画法?透视的分类是怎样的? 教师讲解：透视是一种符合正常视觉感受的科学变形，根据透视的特点，可以将透视分为平行透视和成角透视两种。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.展示PPT课件：与学生分析学习平行透视的规律，教师讲解平行透视的概念并与学生讨论探究平行透视的规律特点。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　平行透视又叫一点透视，通常看到物体的正qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　面，而且这个面和我们的视角平行。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　由于透视的视觉上的变形，产生了“近大远小”的感觉，透视线和消失点就应运而生。 平行透视只有一个消失点。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　因为近大远小的变形，所以形体产生了纵深感。 展示学生运用平行透视方法的绘画作品。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.展示PPT课件：教师与学生分析学习成角透视的规律，教师讲解成角透视的概念并与学生讨论探究成角透视的规律特点。qx6优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　成角透视又叫两点透视，看到物体两个面以