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信息来源： 网络整理

更新日期： 10-11

文章简介

　　第二课精美的报刊---版式设计　　学习领域:设计·运用　　课时:2课时　　【教学目标】　　知识与技能：1.了解版式设计作为一种视觉表达语言，在生活的各个领域中

人教2011版初中美术七年级上册《精美的报刊——版式设计》教学设计

　　第二课精美的报刊---版式设计

　　学习领域:设计·运用

　　课时:2课时

　　【教学目标】

　　知识与技能：1.了解版式设计作为一种视觉表达语言，在生活的各个领域中的运用。

　　2.了解版式设计的视觉要素与构成要素。

　　3.掌握版式设计的基本法则。

　　过程与方法：通过对优秀的报刊杂志等版式设计作品进行欣赏与讨论，了解版式设计中内容与形式的关系，初步掌握版式设计中网格的实用和形式美的法则，并通过主题性的感恩节剪贴板、自我宣传手册的版式实践，巩固知识，形成能力。

　　情感、态度与价值观：通过感恩主题校园简报、自我宣传手册的设计与制作，培养学生认识自我、感恩他人和积极参与校园文化生活的情感，养成良好合作精神。

　　【教学重难点】

　　重点：了解壁报的定义，以及有关知识。

　　难点：资料信息的搜集、选择、分析、整理。

　　【教学方法】

　　讲授法、讨论法、练习法

　　【教具准备】

　　课本、课件

　　【教学过程】

　　整个教学过程分为两个课时完成。

　　第一课时： (总课时:第10课时)

　　教学内容二次备课

　　一、引导阶段

　　师：“今天，老师带领大家参观校园内的优秀壁报，感受壁报带给我们学习环境的美化作用。”

　　出示图片：

　　师总结：“教室里我们度过一天中三分之一的时光。教室里的壁报传递出我们学习与生活的各种信息。因此壁报是教室文化不可缺少的部分，这节课我们就来学习有关壁报的知识。”

　　出示课题：壁报收集与交流

　　二、发展阶段

　　1、什么是壁报?

　　请同学们分组讨论：什么是壁报?为什么要办壁报(意义何在)?壁报在校园文化生活中的作用?

　　师归纳总结：“壁报是在墙壁上开辟的信息传递媒体，它是用图文并茂的艺术形式呈现。办壁报的意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识、丰富信息范围，扩大信息量。”

　　2、确定壁报主题

　　师：“一个优秀的壁报，鲜明的主题是不可缺少的。先讨论确定一个主题，再根据这个主题的需要筛选所搜集来的信息资料。”

　　出示图片：分别欣赏不同主题的壁报。

　　分别根据教师节、国庆60周年、运动+学习、科艺节、迎接春天、党在我心中、三创主题等不同种类进行比较。师生共同讨论。