鲁教五四学制初中美术七年级下册《设计纹样》教学设计
五、拓展小结 纹样作为文化的符号,无不承载着人们对美好生活的追求,希望大家学以致用,用大家的双手创造更灿烂的明天。
标签: 设计纹样
《学设计--设计纹样》教案 设计思路: 《学设计--设计纹样》是鲁教版七年级下册第二单元中第二课的内容,在前面一课中学生已经了解了纹样的构图、组织形式、纹样
五、拓展小结 纹样作为文化的符号,无不承载着人们对美好生活的追求,希望大家学以致用,用大家的双手创造更灿烂的明天。