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山东教育出版社二年级下册美术教案《快乐的回忆》

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信息来源: 网络整理
更新日期: 06-15
文章简介

第8课 快乐的回忆  课时 2课时  教学目标  1、引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画或纸版画的形式表现出来。  2、学习纸版画的绘画技法,利用吹塑纸进行创

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山东教育出版社二年级下册美术教案《快乐的回忆》

第8课 快乐的回忆nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  课时 2课时nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学目标nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画或纸版画的形式表现出来。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、学习纸版画的绘画技法,利用吹塑纸进行创作。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、通过绘画和制作,培养学生观察力、创新精神和再造能力。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学方法设计nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  情景教学法、观察法、动手操作法、讨论法等。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学重点难点:nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、学习纸版画的制作方法。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、纸版画的印制,水份、颜料厚薄程度的掌握。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、创设情境,激趣导入nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生欣赏并回忆自己的经历nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二、师生合作,探究新知:nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.出示范画。 2.启发诱导。3、讲授纸版画的制作方法nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)课堂教学nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、引导阶段: 让学生带着记录他们快乐回忆的相片,用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上,回忆自己生活中快乐的片断,激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛,竖起耳朵,可别错过哦!nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、发展阶段:nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  欣赏版画作品。通过观察和讨论,引导学生认识纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考:纸版画是通过什么方法加工完成的,它与绘画作品比较,有什么不同的视觉效果。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  提问:“同学们,请看老师的范画,画中都有什么有趣的事?” “今天老师教你们用一种新的方法来制作这些形象一样的小鸟好吗?”nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  板书: 纸版画nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师问:纸版画是通过什么方法加工完成的,它与绘画作品比较,有什么不同的视觉效果。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (3)讲授纸版画的制作方法nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教师边讲解边演示制作过程。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  启发学生讲解制作过程。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.设计。2.制版。3. 添加背景4.剪、刻、品、贴。nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三、学习体验,学生作业,老师巡视指导nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  四、展示成果,交流评价nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  五、课堂小结 1、谈收获 2、课后拓展nB4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 快乐的回忆
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