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《手形添画》教案设计，小学美术赣美2011课标版一年级下册
师:说到手形添画，小朋友们，老师想请你们开动脑筋想一想，如果是你，你会怎么来画?谁来说一说?生：......
师:恩，你说的太好了太有想法啦，我们就用你说的方法来试一试吧!首先，
第一步，摆手形。
这摆手形也是有讲究的呢!老师这样摆像什么?(孔雀)这样摆像什么呢?(小兔子)那如果这样呢?(大树的树干)小朋友们的想象力可真是丰富!那老师这样摆行不行。摆好之后,我们要进行第二步，描手形。
用勾线笔按照自己手的轮廓描画下来,注意在描手形的时候小手千万不要移动哟。第三步，联想添画
这一步是最关键的一步，我们要给自己的手形添上图案，有些同学有问题要问了，董老师，我一下想不到可以给小手添上什么怎么办呀?那老师教你们一个方法，我们试试转动一下小手，看看换一个方向之后有什么灵感。比如这样像什么?这样呢?看来同一个小手从不同的角度可以画出不同的东西。接下来请小朋友瞪大眼睛看看老师要把它变成什么?(示范孔雀)原来是一只漂亮的孔雀呀!第四步，(最后一步)上色装饰
孔雀，是百鸟之王，它的羽毛光彩夺目，十分漂亮，头上有三根又长
又好看的羽毛，像一顶精美的王冠。身上的羽毛色彩斑斓，像一件染成了彩色的锦衣。由于时间的关系，老师在家里呀，已经准备好了一只涂好了颜色的孔雀。
除了孔雀呢，我们还可以变出小丑，小鱼儿，公鸡，蜗牛，蛇，等等等等.
小朋友们，手形添画的方法你们学会了吗?只要按照老师教你们的四个步骤就可以轻轻松松的画出手形画啦!
今天董老师还给大家准备了一些关于手形添画的作品，我们来看看别的小朋友是怎么做的...(PPT播放图片)学生自评互评小结：
我们的双手真像是一位魔法师!老师希望同学们能够好好运用自己这双能干的小手，把我们的世界装扮得更加美丽多彩!今天的课就上到这里，下课。同学们再见。
