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小学心理健康教育《快乐学习》教学设计

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更新日期: 09-14
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  快乐学习  一、教学对象  小学五年级。  小学五年级学生已初步形成了一定的学习态度,能够意识到学习的重要性和必要性,具有较强的学习动机。随着学习内容难度的

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小学心理健康教育《快乐学习》教学设计

  快乐学习K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、教学对象K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小学五年级。K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小学五年级学生已初步形成了一定的学习态度,能够意识到学习的重要性和必要性,具有较强的学习动机。随着学习内容难度的增加,家长要求的提高,他们会感受到比较大的学习压力,也在学习的挫折中体验着无力感,并因此产生一定的厌学情绪。然而,学习并不总是痛苦的,一些学生也会在学习中体验到快乐,而这些宝贵的经历,正可以帮助学生应对在学习中出现的挫折。二、教学目标K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、表达学习感受,畅谈学习中的快乐和烦恼;K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、通过对学习中快乐感受的回忆和思考,探寻快乐学习的因素,探索应对学习烦恼的解决办法;K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、培养对学习的喜爱之情,乐于学习。三、教学重难点K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  重点:探寻快乐学习的因素,探索应对学习烦恼的解决办法。难点:培养对学习的喜爱之情,乐于学习。四、教学准备K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  电脑端:HiTeach互动教学系统,互动教学课件。手机端:HiTA智慧助教app。K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  第2页共5页K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  五、教学流程K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  热身活动身体会说话K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【设计意图:活跃氛围,放松心情,引出本课主题。】K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (技术手段:HiTeach计分板功能)K6i优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  游戏规则:小组成员依次用身体或手势拼出单词(要求将各字母拼出),传递至最后一名成员。最后一名成

标签: 快乐学习
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