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初中语文人教2011课标版(部编)八年级上册《三峡》教学设计 

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信息来源: 网络整理
更新日期: 07-19
文章简介

  《三峡》教学设计  课文内容分析:  《三峡》是统编教材八年级上册第三单元的教材,是首个文言诗文的单元,也是我国南北朝时期著名地理学家郦道元抒写三峡风光的游记

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初中语文人教2011课标版(部编)八年级上册《三峡》教学设计 

  水:“山字旁”峡嶂巘峻岩峡:两三夹水的地方就是“峡”bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  朗读:注意节奏,拖音、顿音(音乐美)bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  第二课时bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (四)细致揣摩品三峡:bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  俗话说:读书百遍,其义自现,通过刚刚的反复诵读,你读出了三峡怎样的美?用一个词概括一下。小组合作探究,每组推荐一个同学朗读,一个同学概括。写在黑板上。bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  山(雄壮高峻连绵怪异幽寂……)水(盛大清澈激荡清幽凄婉奔放……)(预设)瀑布美,树美猿声凄美渔歌美人美bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一山一水,总关情,文章并没有明确的写情感,作者的情感却在文章之中,你能体会出来吗?bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  自豪赞美良多趣味(独特的审美,掩饰不住内心的欣赏、喜悦之情)泪沾裳(缠绵的愁思)bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  带着这些情感,我们再来把文章读一遍。bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【设计意图】训练学生对文章的美点的鉴赏,学生需要通过直观的认识、词句的揣摩将这些鉴赏变为自己的理解,进而真正了解《水经注》的文学特色。真正读懂文章中的美。这一环节不仅调动了学生的思维,还锻炼了学生的口头表达能力。(五)精巧技法写三峡bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  过渡:刚刚我们品味的是文章语言的美,除此之外,文章运用了精巧的技法来写三峡,下面我们用《三峡》很妙,妙在来说话,从写作技巧上来品析三峡。bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  预设:《三峡》很妙,妙在能抓住三峡景物的不同特点。bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  《三峡》很妙,妙在能将正面描写和侧面描写相结合在一起。《三峡》很妙,妙在语言凝练意境丰富《三峡》很妙,妙在节奏整齐,读起来朗朗上口《三峡》很妙,妙在动态和静态结合《三峡》很妙,妙在绘景的角度有所不同。bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  ……bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  【设计意图】通过小组的合作探究,能够总结文章的写作技法,对学生写游记类散文有着切实的指导和帮助。教学中不求面面俱到,只要是学有所悟,都是收获。(六)(匠心独运游三峡)bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  郦道元不愧是北魏的地理学家和散文家,他用丰富的游历和优美的文字,把《水经》一条注释写的如此优美,真是慧眼独具,匠心独运,我们生在三峡,长在三峡的孩子更应该向他学习。bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小组活动:仿照示例,根据《三峡》内容为三峡设计一处景点,并展开合理想象,描绘这一景色。bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  示例:名称“一线天”景点。命名依据:“自非亭午夜分不见曦月”bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  景点名称:命名依据:bJG优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  我的描绘:一线天存在于三峡一个幽邃的峡谷中,抬头仰望,只见山顶裂开一条

标签: 三峡
初中语文人教2011课标版(部编)九年级下册任务二 准备与排练 教学设计
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