03高中地理国家级示范校成果展示课例专家点评1（2023年）
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课题：03高中地理国家级示范校成果展示课例专家点评1（2023年）
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学科：高中地理教学视频
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专题：2023年普通高中地理新课程新教材实施国家级示范区示范校成果展示活动专辑
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课题：
03高中地理国家级示范校成果展示课例专家点评1(2023年)
说话人 1
很高兴在这样的场合跟大家见面，今天我有两个惊喜，一个是对于我们二周老师展现的一个惊喜，还有跟大家见面的一个快乐。下面我就把这两节课做一个简单的点评。有一些观点可能是我自己的一个观点，不知道是否正确，欢迎大家批评指正。
说话人 1
好今天的主题大家都很清楚，是我们二中作为全国的示范区示范校的一个成果展示。这个成果展示的主题大家看是三点，紧扣新课标、聚焦新教材、呈现新理念。这两节课我觉得就特别好地体现了我们这次成果展现的一个主题。刚才通过柴老师的这个介绍，我们也可以看出为什么我们这两节课能够这么精彩，最后落实到呈现心理念上，因为他们前面有刚才李晶老师那个分享，是他们对课标的一个深入的一个理解。还有新老师小雍老师，他对新教材又有特别到位的一才，能够展现出学生是基于心理念下的老师引导的精彩的呈现。
说话人 1
大家看我们这个学生所呈现的这个知识链条，是不是就是我们心里面落地的一个特别好的一个成果的展现?那么大家看一下这个基本理念，我们课标的基本理念有这四条，它的核心都是在什么啊?地理学科的核心素养。那么核心素养的体现简单的理解是什么样的?一个课堂是我们核心素养就落地了呢。就是像这位同学所呈现的是基于真实情境中有问题，然后要用相应的证据材料、各个方面的，还有老嗯学生的知识储备等等来分析问题，最后就解决了这个问题。解决完问题还怎么样啊?要用他的语言或者是用书面的形式把他的研究的过程和呈现出来。我觉得这样的一个课堂它就是落实我们立德庶人核心素养培养的这样一个课堂，我觉得这两节课都做是比较好的。
说话人 1
那么课标组的这个应该是组长，还是这个教材的主编，就是魏志荣老师，他提出来了这样的一张图。这就是核心素养的一个培育路径，那么培育路径它是从这个四个方面呈现的。所以我今天也主要是从这个四个方面再加上评价五个方面对这两节课做一个点。嗯，这两节课都特别有挑战性，因为这个不是我们过去所说的一个正课，而是在人教版体例中，各节的内容讲完以后有一个问题的这个研究，所以他这个问题的研究和我们平时的教学稍微有点出入，这个出入是他先把核心问题提出来了，然后要求我们老师引导学生收集各种的情境资料，然后再来提出解决核心问题的披露性的一些问题。
说话人 1
那么围绕这些问题，我们老师在布置相应的任务，让学生去探究这分析问题，最终达成问题解决的一个结论和解决问题法的一个结果啊。这是我想说的，是这个意思，那么这两节课他在这些方面的主要表现是什么样的呢?大家看一下，先说一下这个情境。刚才我说了，实际上我们现在是问题提出来了，核心问题已经提出来了，这个情境是支撑解决核心问题的梯度性的一个小问题。那么有了核心问题，老师让学生去搜集相应的材料，这个材料实际上里面就蕴含着丰富的一个情境。那么这两节课来讲，老师所让学生材料和课堂所呈现的这个情境的类型是很丰富的，很好地支撑了学生来提出解决核心问题的这样的披露性的问题。
说话人 1
那么大家看在中国高考难题书高考评价题蓝皮书中说到了情景的分类，主要有两大类，一类是生活实验情境，又包括生活情境和生产情境，还有学习探究情境，包括学科情境和学术探究情境。那么我们看这两节课这些情境实际上都有呈现。当然王芳老师的这个课，这个情境资料没有特别好的让学生呈现出来，我们看的不是很清楚，不过从我们刚才分类可以看到关于人口这部分的情境应该放到什么样生产情景之中，这是生产情景，然后看一下这个就是什么学科情境这样的图，应该是学科情境。好，这个是生产情境，那么我们这个汪老师第一开始的那个情境表演，这就是什么了?生活情境，是吧?特别鲜活的生活情境。再看这个我觉得可以给它上升为学术情境了，因为学生在探究这个毕节市的经济发展的时候，就想到了他是不是可以用水?这个水我是不是能用啊?它这么多这水，这个水的这个条件好不好?能不能很好的去?嗯，被各个方面能够利用，然后有生产值，最后进行了就想能用，但哪个方面去用?论证先说他要用做矿泉水，那么矿泉水为什么它那么好啊?又找了这样的一些材料来支撑它?我觉得这个可以看作是学术情境，这是情景的丰富性，也很能和我们梯度性问题的一个产生。
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说话人 1
杭钢集团不了解，对吗?在哪知道吗?知道。在杭州吗?在杭州，没啦，半山。哎，在半山有同学，半山离我们这里还挺近的，过去大概开车 14 分钟的样子，大概也就 4.4 公里。既然不知道的话，我带同学们来，今天来认识一下杭钢，因为杭钢这家企业跟我们杭州的发展其实是息息相关的。这个是我们的地理位置，浙大府中的丁兰校区，今天我们会用到一款软件，就是我们的高德地图，如果我们要找杭钢，我们可以在百度这个高德地图的搜索框里面输入杭钢，杭钢集团，杭钢集团在这个位置。诶，看到了，这是杭钢集团，这样子可能看不太清楚，我们可以把它缩小一点，这是杭钢集团的一个招标中心。
说话人 1
哎，那我们如果还要想再近距离的看一看，还可以切换到这个地图，就是我们的卫星导航图，大家可以看到在这个框里框出来的好像是一个办公楼吧?嗯，是不是办公楼?但是办公楼应该不是坐航钢铁的这么一个厂房吧?嗯，那厂房在哪里呢?我们去找一下，哎，在这边再缩小一点，看见了吗?这一块区域，哎，这块区域看得不是很清楚，但是大家其实是能够模模糊糊地感觉出来它应该是一个什么样的位置，是工地，对不对?嗯，工地，它这个地方我们放大一点，它叫做大运河横钢的工业遗址。诶，它已经变成一个遗址了，难怪同学们不知道它已经变成一个工业遗址了。这是怎么回事呢?搬走了?搬走了啊?还是它关停了?那我们今天来了解一下。好，那么接下来我们先会通过一个短片来帮助同学们认识一下杭钢集团。在观看视频的过程当中，我给同学们提一个要求，请你拿出纸和笔，记录一下你认为行钢发展历程当中的关键节点。下面视频开始。
说话人 3
西湖之滨，古玉河畔，高铁山路，敌人唐丹人，曾经的春天，不再因为钢铁的种子，唐刚诞生梦，唐刚的诞生是浙江的需要，也是 10 倍的同款浙江即将日式灿散，到 1955 年身体产量只有 3, 020 吨，缺岗少铁的矛盾日益突出，严重影响了浙江省经济建设和社会发展。省委、省政府下决心要改变这个被动的局面。
说话人 3
背景空腰带也要建的钢铁厂，杭钢在半山应运而生。男女引起山林创业是艰苦的，建长初期，自然条件和生活条件十分清空，但难不倒老一位杭州人。 1958 年 2 月 26 日，炼铁车间 1 号高楼变成第一名天生。 1958 年5月 17 日，列丹呈现一套转录，列出了第一轮钢盛，从此熊熊某些的钢铁光芒照遍着一代又一代的杭钢人奋进。 1995 年 10 月，杭钢与浙江省野鸡工业总公司联合创作。 1998 年，杭州钢铁股份有限公司在上海证券交易所隆重上市。经过多年的发展，杭钢半山钢铁基地已形成 400 万吨钢的生产规模， u 钢笔超过80%，成为我国重要的 u 特钢精品生产基地。生产的高强度冷吨钢和焊接材料被应用于神州五号的宇宙飞船，杭钢还先后获得全国绿化模范单位、中国节能减排联军企业的 100 多项荣誉。
说话人 3
潮平两岸阔，风正一帆96。截至 2015 年，杭钢半山钢铁基地已累计生产铁 4, 904 万吨、钢 6, 265 万吨、钢材 6, 136 万吨，为浙江的经济建设和社会发展作出了重要贡献。根据中央和国务院关于化解过程产能的部署，浙江省、美省政府审时夺势，以壮士断腕、破釜沉舟的决心和勇气，果断做出了 2015 年年底关停半山钢铁基地的决定。为消除重大安全隐患，杭州提草将隐患最大的高炉于 2015 年 10 月 24 日关停。从 2015 年 12 月 15 日开始，陆续安全关停。电炉公司、转炉茶、交发茶、热带茶、蒸闸茶、小闸公司、紫金公司、保险公司的生产线。 12 月 23 日上午 8 时许，炼铁厂全面关停，这次运行了近一个匣子的坂山钢铁基地完成了历史使命，闭原计划提前 8 天顺利关停。
说话人 3
站在新的历史起点上，杭钢集团将按照打基础、调结构、抓创新、谋发展的总基调，企业规模化、产品高端化、产业集群化、市场国际化、管理经济化、资产证券化、体制现代化的总定位。高端创新、绿色特色的发展方向，旋转转接升级的切入点，把半身钢铁基地一间 700 多亩自由地建设成为产生融合的创新基地，以水处理、大型污染治理、库费处理为重点，主攻节能环保产业。以强联合、坚定重组为途径，经济培育智能健康产业，努力打造产业升级版，走好转型特色路，培育经济增长点。通过不懈努力，力争成为国内城市工厂关停实施转型升级的样板，胜述国有企业转型升级的示范，杭州北部城区发展的新亮点。
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