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课题:人教版(PEP)三起点三年级下册 Unit 2 My Family part C Story time 获奖课教学视频+PPT课件+教案,甘肃省 年份:|2018| 版本:|部编|人教PEP| 学科:小学英语教学视频 年级:|三年级| 赛事: TAGS: PPT 专题: 本课观看地址:http://wwwyzksp.com/yingyu/xxyy/138254.html
课题:人教版(PEP)三起点三年级下册 Unit 2 My Family part C Story time 获奖课教学视频+PPT课件+教案,甘肃省 PEP Unit2 My Family part C Story time 一、教学目标: 1.知识与技能:复习本单元所学单词与句型,能利用所学语言流利的询问或介绍他人和自己的家人,培养学生在实际生活中根据情境运用语言的能力。 2.过程与方法:学唱I love my famliy这首歌,了解Story time 的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。 3.情感态度与价值观:让学生感受学习英语的乐趣,培养学生关爱、感恩家人的情感。 二、教学重点:了解Story time的小故事。 三、教学难点:正确理解歌曲的含义,能够分角色表演小故事。 四、教学准备:畅言教学通、希沃白板5 、ipad、表演故事所用道具 五、教学过程; Step1: Warming up & Revision 1. Enjoy the song“I love my family” . 2. Let’s sing the song together. 3. Review the words and sentences: (1)通过“哪一个消失了?”的游戏复习单词family、man、woman、father(dad)、mother(mum)、grandfather(grandpa)、 grandmother(grandma),sister、brother。 (2)通过游戏“Let’s play a matching game”复习句子 句型:who’s that/this man/woman/boy/girl? She’s/He’s…. Is she/he your…? Yes, she/he is. Step2: Presentation &e practice 1.story time (1)教师出示故事的图片,播放动画,让学生整体感知故事内容 (2)以教师为主导,解决故事中的重难点词句。 A. actress:课件呈现女演员的照片,进行学习。 对比学习actor和 actress B. How beautiful!课件呈现花的图片,教师用夸的 表情说该句子,让学生理解意思然后呈现其花的图片,让学生赞美图片。 (3)操练难点词句。教师标识出难点词句,教师示范,让学生模仿、学说。 (4)让学生听音、模仿、学说故事。 (5)让学生分角色表演故事。 Step3 Extension & Consolidation 1.用全家福照片,利用所学单词及句型介绍自己的家人。 2.两人一组做对话。 Homework:把你的家人介绍给你的朋友。
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XY02《阅读课 Love beautiful life》课堂变革主题会课例教学视频(五年级英语)-2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会,该视频主要讲述了济南市胜利大街小学的王薇老师与金陵中学河西分校的孩子们共同呈现的一节阅读课。王老师擅长真实情境教学,激发学生的表达欲望。视频中,王老师向孩子们介绍了自己所在城市的美景,并通过视频展示公园景色,引导孩子们分享自己城市的公园。接着,王老师带领孩子们进入一个自然公园,进行艺术创作,描述公园内的景色,如树木、花朵、湖泊等。整节课充满趣味性和互动性,既锻炼了孩子们的英语口语能力,又激发了他们对自然美景的热爱。...
XY03《The Day Without the Morning Call》课堂变革主题会课例教学视频(四年级英语)-2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会,该视频主要讲述了成都市东城中心小学和金陵中学河西分校四五班的孩子们在英语课上学习关于“morning call”的故事。王老师通过引导学生观察和猜测,介绍了故事的主角——公鸡,并询问学生公鸡的作用。课堂上学生们积极参与,通过讨论和互动学习新词汇和表达方式。王老师还鼓励学生发表自己的观点,展示了学生的自我纪律和思考能力。整个课堂氛围活跃,体现了王老师丰富的教学经验和优秀的教学能力。...