|

优优质课视频

推荐优质课

最新说课视频

最近更新榜

最新课件

当前位置： 首页 > 英语教学视频 > 小学英语教学视频

人教版（PEP）三起点五年级下册 Unit 5 Whose dog is it（C story time） 获奖课教学视频+PPT课件+教案，湖北省

资源信息：
科目：小学英语教学视频
时长：38:47

进入学习 PPT课件+教案
  • 正文开始
  • 相关视频
  • 推荐视频
人教版（PEP）三起点五年级下册 Unit 5 Whose dog is it（C story time） 获奖课教学视频+PPT课件+教案，湖北省
课题：人教版（PEP）三起点五年级下册 Unit 5 Whose dog is it（C story time） 获奖课教学视频+PPT课件+教案，湖北省
年份：|2018|
版本：|部编|人教PEP|
学科：小学英语教学视频
年级：|五年级|
赛事：
TAGS： PPT
专题：
本课观看地址：http://wwwyzksp.com/yingyu/xxyy/138192.html
课题：人教版（PEP）三起点五年级下册 Unit 5 Whose dog is it（C story time） 获奖课教学视频+PPT课件+教案，湖北省
PEP五年级下册Unit 5 Whose dog is it？  （C. story time）教学设计  教学内容：Unit5 C story time 教学目标：  1. 学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习与巩固单元重点语言。 2. 扩展学习句型：Here comes a tiger。 What are they doing? Why are they looking at us? They are taking pictures.They are copying us. 3. 能够在老师帮助下表演故事。  4. 能够在恰当语境中运用现在进行时态表达正在发生的事情。 教学重点：  使学生能够熟练用现在进行时态描述正在发生的事情并能够书写下来。 教学难点：  1.故事的准确理解， Whose tail is it? Why just the tail? What are the monkeys doing?学生能够在老师的引导下正确理解，并在表演对话的时候加入一些创造性语言。  2.准确书写现在进行时态的句子。 教学准备：  课件，图片，头饰。 教学过程：  Step 1 .Warm—up  1.Let’s sing together.  Dad’s taking us to the zoo tomorrow,zoo tomorrow, zoo tomorrow.How about you, you, you,you?  【设计意图】激发学生兴趣，迅速导出本节课其中一个场景，animals in the zoo。 3. 做copying游戏， look at the animals, if you can copy them, say: copy, copy, I can copy. Then teacher asks: What is he doing？The students answer: He/She is ___. 【设计意图】用学生模仿动物做动作的方式复习现在进行时态，同时教授了copy这个新单词。  Step2. Presentation  1.PPT呈现Zoom and Zip在动物圆里拍照的图片，  T：What are they doing? S：They are taking pictures. T: Look, what’s in their picture? S:The tail.  T: Whose tail? Why just the tail?(watch the video and find out the answers.    【设计意图】教师带领学生迅速进入故事角色，提出问题，更能调动学生参与课堂学习的积极性。  2. check out the answers: It’s the tiger’s tail. Zoom says ah-choo。The tiger sees them. So it is running fast.(教读句子）  【设计意图】带领学生理解故事。 3. show a picture  T：What are the monkeys doing? S：They are taking pictures. T: Look, what’s on the ground? S:The stones.  T: Why are they using the stones?(watch the video and find out the answers.  【设计意图】提出问题，引导学生思考。 4.listen and check the answers。 The monkeys are taking pictures, too. They are copying Zoom and Zip.  【设计意图】带领学生理解故事。 5. act out the two monkeys。  【设计意图】让学生扮演两只猴子，为后面学生创造性表演对话打基础。 6. watch and repeat 【设计意图】整体感知故事。 Step 3 Practice  1.Let’s read together.  2.Let’s dub for the dialogue.  3.Practice the dialogue in groups. Step 4 Production  1.学生在小组内容练习分角色表演故事，然后教师请两三组学生上讲台表演，提醒学生表演时要带上适当的动作，并评出good, super, excellent,三个等级。  【设计意图：整体感知故事。】 2.给出学生不同的场景： at the zoo, at the park, at home,on the Art Festival, on the sports meet,学生以小组形式表演出来。  【设计意图：学生能够在更多的生活场景中运用现在进行时态。】  3.write a short passage about the different situations. 【设计意图：训练学生正确书写现在进行时态句子。】 板书设计： Unit 5 story time    The tiger is running so fast.  The monkeys are taking pictures. They are copying Zoom and Zip.
【优质课视频网 http://www.yzksp.com】是一家专注于中小学优质课的网站，其主营“中小学优质课视频”是目前国内最丰富的优质课视频网。网站通过多年的不断更新与完善，优质课视频内容丰富。目前优质课视频网（yzksp.com）已被全国广大中小学教师广泛使用，视频主要覆盖中小学优质课视频，说课视频，模拟上课视频，模拟试讲视频，公开课视频等，是国内最强大的优质课听课平台，如果您需要观看更多小学英语教学视频请到小学英语教学视频栏目观看。
标签： PPT
    暂无相关信息

  • 小学英语教学视频XY01《英语绘本 Seasons scrapbook》课堂变革主题会课例教学视频（二年级英语）－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会

    阅读
    XY01《英语绘本 Seasons scrapbook》课堂变革主题会课例教学视频（二年级英语）－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会，该视频主要讲述了第六届课堂训练营小学英语会场的线下展示课活动。活动由戴建磊主持，展示了三节优质的英语课，其中包括由白志兰老师执教的二年级英语绘本课。白老师是全国优秀教师，具有丰富的教学经验。此次展示课以新技术赋能教育教学为主题，搭建课堂改革与教研交流平台，鼓励老师们进行深度参与式的教研活动。通过扫描二维码，老师们可以实时评课议课，共享智慧。在展示课中，白老师通过互动游戏和歌曲演唱等方式，引导学生们学习有关季节的英语知识，课堂氛围活跃，取得了良好的教学效果。...

  • 小学英语教学视频XY02《阅读课 Love beautiful life》课堂变革主题会课例教学视频（五年级英语）－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会

    阅读
    XY02《阅读课 Love beautiful life》课堂变革主题会课例教学视频（五年级英语）－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会，该视频主要讲述了济南市胜利大街小学的王薇老师与金陵中学河西分校的孩子们共同呈现的一节阅读课。王老师擅长真实情境教学，激发学生的表达欲望。视频中，王老师向孩子们介绍了自己所在城市的美景，并通过视频展示公园景色，引导孩子们分享自己城市的公园。接着，王老师带领孩子们进入一个自然公园，进行艺术创作，描述公园内的景色，如树木、花朵、湖泊等。整节课充满趣味性和互动性，既锻炼了孩子们的英语口语能力，又激发了他们对自然美景的热爱。...

  • 小学英语教学视频XY03《The Day Without the Morning Call》课堂变革主题会课例教学视频（四年级英语）－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会

    阅读
    XY03《The Day Without the Morning Call》课堂变革主题会课例教学视频（四年级英语）－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会，该视频主要讲述了成都市东城中心小学和金陵中学河西分校四五班的孩子们在英语课上学习关于“morning call”的故事。王老师通过引导学生观察和猜测，介绍了故事的主角——公鸡，并询问学生公鸡的作用。课堂上学生们积极参与，通过讨论和互动学习新词汇和表达方式。王老师还鼓励学生发表自己的观点，展示了学生的自我纪律和思考能力。整个课堂氛围活跃，体现了王老师丰富的教学经验和优秀的教学能力。...

  • 小学英语教学视频XY04小学英语课堂变革主题会课例专家点评－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会

    阅读
    XY04小学英语课堂变革主题会课例专家点评－2024年第六届“课堂变革与教学领导力提升”主题研讨会，该视频主要讲述了信息技术在小学英语教学中的应用及其重要性。视频提到，三位年轻老师在教学中运用了信息技术，特别是魔豆和西沃等现代教学工具，为教学创设了丰富的语境和环境。信息技术不仅提升了教学质量，也促进了学生能力的提升。视频强调，新课标要求英语教师与信息技术进行深度融合，不断学习和整合新技术，以提升教学效果。观看这三节课，可以深刻感受到信息技术给教学带来的变革和可能性。...