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部编北师大版一年级数学下册《数花生》获奖课教学视频+PPT课件+教案,黑龙江

资源信息:
时长:44:28

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部编北师大版一年级数学下册《数花生》获奖课教学视频+PPT课件+教案,黑龙江
课题:部编北师大版一年级数学下册《数花生》获奖课教学视频+PPT课件+教案,黑龙江
年份:|2018|
版本:|部编|北师大版|
学科:小学数学教学视频
年级:|一年级|
赛事:
TAGS: 数花生 PPT
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/shuxue/xs/137840.html
课题:部编北师大版一年级数学下册《数花生》获奖课教学视频+PPT课件+教案,黑龙江
《数花生》教学设计 教学内容:北师大版一年级下册22--23页《数花生》 教学目标:   1.结合多种数数活动,会数100以内的数,初步认识100以内的数,感知100的意义。   2.在多样化的数数活动中,培养发散思维能力,感受数数的乐趣。   3.通过小组合作数数活动,初步体验数与生活的密切联系。 教学重点:学会运用不同的方法数出数量100以内的物体的个数。   教学难点: 数数时,当数到接近整十数时,下一个数是多少。   教学准备:花生、课件。 教学过程:   一、情境导入 明确目标。   1、老师拍手学生数,灵活点播29后是30. 2、本节课要达到的学习目标。 二、探究新知 体验领悟  1、淘气和笑笑谁花生多?怎么才能知道呢? 引出课题:数花生(板书)  2、估计一下同桌一个一个的数同桌的花生有多少粒?  一粒一粒数一下,学生独立完成。 2、出示第二幅主题图   看看淘气和笑笑在数花生的过程中遇到了什么困难?  学生汇报几十九后是多少?特别指出九十九后面是多少?并感受100 多少。  3、出示第三幅主题图 数的对吗?  换一种方法再熟一遍。交流你要怎么数。  一个一个的数,两个两个的数,三个三个的数…… 以同桌为一个互助小组,完成数数,组员数,组长监督,帮忙。  汇报交流说说是怎么数的。 展示老师拍的小组学习视频。 4小结  5、用数学五个五个的数手指,十个十个的数钱。 三、分层练习巩固新知   1.一个一个地数,数出三十六个花生。 五个五个地数,数出八十个花生。 2.说一说   九十、八十、七十……  3.在下面各数的后面,连续数出五个数来。 二十三 五十六……  4、圈一圈数一数(略) 5、图略  五、总结回顾 掌握要领 说说本节课你有什么收获?
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