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部编北师大版一年级数学下册《数花生》获奖课教学视频+PPT课件+教案,山西省

资源信息:
时长:39:49

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部编北师大版一年级数学下册《数花生》获奖课教学视频+PPT课件+教案,山西省
课题:部编北师大版一年级数学下册《数花生》获奖课教学视频+PPT课件+教案,山西省
年份:|2018|
版本:|部编|北师大版|
学科:小学数学教学视频
年级:|一年级|
赛事:
TAGS: 数花生 PPT
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/shuxue/xs/137791.html
课题:部编北师大版一年级数学下册《数花生》获奖课教学视频+PPT课件+教案,山西省
《数花生》教学设计  一、教学目标 1.知识技能:  能运用不同的方法,正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100以内的数。  2.过程与方法:  结合游戏活动,学会合作交流学习。 3.情感、态度、价值观  通过对100以内数的认识,进一步培养学生的数感,初步感受一列数蕴含的规律。  二、教学重点   学会运用不同的方法数出数量在100以内的物体的个数。  三、教学难点   手口对应,掌握数数的方法。  四、教学过程 (一)歌曲导入 听歌曲《数鸭子》。  (二)学习新知(正确数出100以内的数) 1.复习20以内数的数法。(板书数数的方法) 2.学习数100以内的数。 3.开火车接龙数100以内的数。  (三)合作探究(正确数出100以内物体的个数)    今天老师带来了大家熟悉的朋友,你们想知道是谁吗?我们一起去看看吧!他们会是谁呢?熊大熊二是森林的守护神,在守护森林的同时,他们也种了许多花生,今年他们的花生大丰收了(PPT),你看他们两个高兴极了,于是准备邀请咱们班的同学一起分享他们的花生。熊大、熊二也送了老师一些花生!(ppt)你们想知道他们分别送了多少颗花生给老师吗?   1.播放微视频熊大送的花生个数。  2.微视频播放熊二送的花生个数。   熊大,熊二不但给老师送来了花生,也给同学们准备了一些花生,你们想不想亲自数一数他们给了你们的花生到底有多少呢?那你们想用什么方法数呢?   请小组长上来领取花生,开始活动。(课件出示活动要求)  都数好了吗?你们数了多少个?(小组汇报) 同学们刚刚数花生的声音很大,传到了熊大、熊二的耳朵里了,他们也觉得大家数得非常好。  那老师想问问你们如果老师想要数更大的数,你们有什么更好的办法吗?(我们在数数时,根据数量的多少可以采用不同的数法。当我们不能确定是否数对的时候,就可以换一种方法数一数。)  (四)达标检测   你们会用这些方法了吗?那老师就来考考大家。看看你 们能能否过关。  第一关:数字接龙:  1.九十四 九十五 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  2.2 4 6 ( )10( )( )( )18 3.15 20 25 30( )( )( )( ) 4.62 52 42 ( )( )( ) 第二关:动动手   第一关大家都能通过了,接下来我们来闯第二关。学生独立圈。教师展示学生不同的圈法,数法。  恭喜你们闯关成功!说明我们自己很棒,表扬一下自己。 (五)全课小结:你学会了什么?   这节课同学们学会了数数可以一个一个地数,也可以两个两个地数,还可以五个五个、十个十个地数,数的时候一定要注意手口一致。
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