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课题：部编北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》获奖课教学视频+PPT课件+教案，天津市
年份：|2018|
版本：|部编|北师大版|
学科：小学数学教学视频
年级：|一年级|
赛事：
TAGS：快乐的小鸭 PPT
专题：
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课题：部编北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》获奖课教学视频+PPT课件+教案，天津市
课题快乐的小鸭课时安排 1 教学目标让学生探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样性。使学生能够准确计算十几减七，十几减六的退位减法。培养学生良好的思维习惯。教学重点能够准确计算十几减七、十几减六的退位减法。教学难点感知解题策略的多样性训练点用不同的方法进行计算，说出计算的方法教学方法讲解、探究、练习教具课件、投影仪教学内容及环节：素质培养一、激趣导入 1.上节课我们学习了十几减九，十几减八的计算方法。那么这节课呢，我们先来开火车计算，准备好了吗你们算的可真准，这节课我们继续来学习减法。大家快来看。二、自学质疑 1.春天来了，草地上的小草都发芽了，小河里的冰也融化了。一群可爱的小鸭子也到草地上开始玩耍了。那么这节课我们就来学习快乐的小鸭（板书）请你认真的观察这两幅图，从图中你能发现哪些数学信息？ 2.谁能根据这两幅图提一个数学问题？ 3.我们要想知道草地上还有多少只小鸭，我们可以怎么列式呢？ 12-7。 4.谁能说说为什么我们要用减法计算呢？之前我们学过了十几减九，十几减八。那么12-7要怎么计算呢？这就是我们这节课要研究的问题。我们今天要一起来研究十几减七的算法，以及十几减六的算法。通过复习前知导入新课培养学生发现信息提出问题的能力迁移能力板书，课题后，十几减七，六。三、自主探究 1.那么12-7究竟要怎么计算呢？请根据我们之前两课学到的方法，利用手里的学习单，计算出12-7的结果。写完的同学和同桌说一说你是怎样做的？老师发现同学们说的都非常认真，那谁想来和大家说说你是怎么做的？ 2.小组汇报。 3.同学们使用了这么多种方法来进行计算，那你们最喜欢哪一种呢？ 4.你们可真聪明，这么快就学会了十几减七的计算方法，那十几减六你会算吗？我们一起来看看这两道题。请你和你的同位一起摆一摆，算一算。谁来说一说你是怎么算的？谁还有其他方法？ 5.老师相信你们一定都掌握了这些方法，那么14-6，谁能直接说出答案，等于多少呢？8 同学们，十几减七，十几减六的计算方法大家掌握了吗？老师相信大家一定会把它们运用得非常好。四、巩固拓展 1.下面呀，老师想带你们进行一个练习大闯关，有没有信心呀？我们先来看第一关。谁来给大家读读题？请你利用手里的小棒或计数器，快来算一算。 2.第一关同学们胜利通过，第二班的大门向你们敞开了，谁来读题？请你们快速的写在书上，谁愿意到前面来完成？他做对了吗？ 3.看来呀第二关也难不倒你们了，我们赶快去看看第三关。这一关有这么多道题，你们能都做对吗？请你们快学生合作感知可以用多种方法进行计算方法拓展通过方法的习得解决更多问题写在书上，谁愿意到前面来写一写？（四人） 4.看来计算闯关已经难不倒你们了，下面老师可要考考你们的观察力。你能看懂这两幅图的意思吗？请你根据图意快速的完成下面的算式，写在书上。谁愿意到前面来试试？五、小结反思同学们可真棒，通过今天的学习，你们学到了什么？十几减七十几减六的计算方法。那么希望同学们在课下能够勤于练习，都能成为优秀的计算能手！这节课就上到这里，下课。作业设计板书设计快乐的小鸭 12-7 不同解法教学反思
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