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《牧场上的家》教学设计,小学音乐人音版五年级上册

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信息来源: 网络整理
更新日期: 04-03
文章简介

  《牧场上的家》教学设计  课型:唱歌课教学课时:一课时  教学年级:五年级教材分析:  《牧场上的家》是一首来自美国的抒情乡村音乐,旋律优美、流畅,是让孩子

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《牧场上的家》教学设计,小学音乐人音版五年级上册

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  师:此时,夜幕降临了,夜晚Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  的牧场显得格外宁静、安详!在这样的意境中,静静地演唱歌曲的第二段歌词!师:那儿多么欢畅,那儿没有悲伤!此刻我们的作者在牧场吗?Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:孩子们,虽然作者此时已经离开了这片故土,但是牧场的美丽景色和儿时的欢乐Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生聆听思考Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生复唱歌曲Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学生带情绪唱Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  演唱第二段Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  全班表演唱Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  7、拓展——双声部合唱Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  a出示并演唱二声部旋律Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  b师生双声部合唱Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  幸福却永远留在他脑海,无限向往,每当他想起家乡,Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  想起牧场时,都会深情歌唱,这么美好的意境,申老师也会带上大提琴一起加入,来我们带上这份炙热的眷恋一起完整的演唱歌曲!Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:申老师大提琴的加入让音乐发生了怎样的变化呢?师:在哪里加入的呢?师:是的,申老师在第三乐句用大提琴加入了歌曲的二声部旋律,你们听!师:让我们用“wu”音跟着提琴一起来试试Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:孩子们,你们听出来了吗,刚才申老师与你们的合作演唱形式叫什么呢?师:那合唱时我们应该注意些什么呢?Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小结:孩子们总结的特别好,Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  生讨论回答Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  再次聆听,加深印象Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  “wu”唱二声部旋律Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  初步建立合唱意识,感受和声之美! c生生双声部合唱结束语Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  我们合唱时特别要注意声音的和谐统一;声部之间要一定要相互倾听!Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:我们全班一起合唱试试,从这里分开为两个声部,左边是低声部“wu”唱二声部旋律,右边是高声部演唱歌曲的第三乐句歌词.Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:有了孩子们的美妙和声Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  牧场变得更加宁静、祥和了,让我们随着歌曲的伴奏一起来完整合唱歌曲。Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  今天,我们一起走进了美国的牧场,演唱了优美、抒情的美国乡村音乐,还用我们的智慧改变了歌曲的演唱形式?家是我们最温暖的港湾,那里有我们最牵挂的人和最难忘的事!现在我们就在歌声中和牧场上的家告别吧!Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  全班合唱歌曲Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  和伴奏完整合唱歌曲Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  起立,向听课老师敬礼,离开教室。Wxt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 牧场上的家
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