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幼儿小班语言领域《你好》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:你好教学目标:1.在老师的引导下,学习大胆使用礼貌用语xx,你好!。2.在游戏情景中体验阅读的乐趣。教学准备:1.小兔、小狗、小鸭毛绒玩具2.简单场景布置,搭班老师扮演小动物;音乐(欢快的乐曲),ppt课件教学过程:一、导入活动1、师:宝贝,你好!2、幼:妈妈你好,集体与个别相互问好。3、师:你们真有礼貌,今天,妈妈带你们去小熊家玩。4、交代幼儿去小熊家路上也要有礼貌,

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幼儿小班语言领域《你好》教案设计


  4.P3咕、咕、咕什么声音?谁在向小熊问好?你能猜出他们是谁?
  原来是小熊的好朋友鼹鼠。(熊遇到好朋友,开心地跟好朋友打起了招呼:小鼹鼠,你好。小鼹鼠回道:小熊,你好。小熊真是一个有礼貌的好孩子,是吗?(幼儿:是。)那你们想不想学一学?(带领幼儿,表演着一段)
  5.p5吱吱,谁在向小熊问好?
  P6小猴说:小熊,你好!小熊应该怎么说?
  幼儿:大象,你好。)你们也和大象一样,是有礼貌的好宝宝。
  6.小结:今天我们认识了好多有礼貌的动物朋友,真开心!
  a.你好!你好!大家见面要问好,我们都是懂礼貌的乖宝宝,现在宝贝们去找你的朋友和他抱一抱笑一笑问声你好!
  b.鼓励幼儿和客人老师大胆的问好!
  三、结束宝贝们开心吗?天黑了,我们要回家了,再次开汽车,在欢快的音乐伴奏下在走出活动室结束。 klM优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 你好 幼儿
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