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幼儿小班语言领域《怎么玩》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:怎么玩小班语言故事:小猴有一节竹竿,当枪耍,当马骑,很快就玩够了,竹竿还能怎么玩呢?小熊有一卷纸,叠手帕,叠青蛙,很快就玩够了,彩纸还能怎么玩呢?大熊有一大团线绳,接花扣,翻花绳,很快就玩够了。还能怎么玩呢?

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幼儿小班语言领域《怎么玩》教案设计


  (幼儿分别说,教师选个合适的名字。)
  8、体验友好合作的快乐
  (1)提问:你们喜欢猩猩伯伯的办法吗?为什么?
  (2)教师小结:小动物们一个人玩真没劲,猩猩伯伯带领大家一起合作做风筝玩,大家多快乐呀!我们也要向他们一样,大家一起团结合作玩游戏好吗?
  9、延伸活动:幼儿分组玩合作游戏。(1)玩绳子
  (2)玩拼图
  (3)
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标签: 故事 大家 怎么 幼儿
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