幼儿小班语言领域《黄和蓝》教案设计
小班语言教案:黄和蓝
一、目标
1.初步引导幼儿用比较的方法感知汉字黄和蓝。
2.培养幼儿的观察力。
3.激发幼儿对识字活动的兴趣。
二、准备
汉字黄和蓝及红、黄、蓝、绿四色积木幼儿人手一份。
三、过程
(一)游戏小孩、小孩真爱玩(激发幼儿感知黄和蓝的兴趣)
1.讲解游戏规则
幼儿念儿歌,当见到老师出示的字牌时,根据字牌上的字去玩相应颜色的运动器具。
2.幼儿游戏
(二)游戏快快拿(感知黄和蓝)
1.出示汉字黄和蓝
初步引导幼儿观察比较:有什么一样的地方?(上半部分)有什么不一样的地方?(下半部分)
2.游戏快快拿(巩固感知黄和蓝)
(1)讲解游戏规则
人手一个计算盒,内有四块积木(红、黄、蓝、绿),教师出示汉字,幼儿举起相应颜色的积木。
(2)幼儿游戏
师:一二三,快快拿;幼:拿出相应积木并大声说出x颜色的X
(三)游戏贴字(巩固黄和蓝)
1.讲解游戏规则
颜色与汉字一一对应地贴在运动器具上。
2.幼儿游戏。
3.游戏结束集体验证是否对应正确。
四、提示与建议
此活动在户外进行。利用户外运动器具,在自然的场景中教学。