幼儿小班语言领域《小猪胖胖去野餐》教案设计

小班语言教案：小猪胖胖去野餐VSx优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动目标
　　1．乐意听赏故事，能用语言、动作表达故事中的主要内容。
　　2．感受故事情景的趣味性，体验分享带来的快乐。
　　活动准备
　　1．材料准备：多媒体课件、背景音乐2．经验准备：幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。
　　活动过程
　　一、导入
　　1．出示绿草地，观察讲述春天来了，天气越来越暖和了，看看绿绿的草地上有谁来了？（小猪）
　　2．介绍小猪胖胖，提出问题。
　　小猪有个好听的名字叫胖胖，天气那么好，猜猜胖胖背着书包到草地上要干吗呢？
　　你们知道什么是野餐吗？你们有没有出去野餐过？
　　小结：今天我们就跟着小猪胖胖一起去草地上野餐吧！
　　看看，他都带了些什么好吃的？
　　二、展开
　　1．模拟小鸟的叫声，引导幼儿进行猜测喳喳喳，谁来啦？
　　你们怎么知道是小鸟飞来了？
　　讲述故事：小鸟闻到香味飞来了，小猪胖胖递给小鸟一个大面包！
　　小猪是怎么给小鸟的？
　　那你们平时会把东西递给好朋友吗？
　　小结：平时我们带来了玩具和身边的朋友交换玩具，和别人离得很近的时候，可以轻轻地把东西递给好朋友。
　　过渡：两个好朋友在草地上快乐的吃着，接着，谁会来呢？
　　2.模拟小松鼠跳的声音，引导幼儿进行猜测讲述故事：扑通！扑通！松鼠闻到香味跳来了谁来啦？松鼠是怎么出来的？跳出来的时候发出了什么声音？
　　小结：原来跳的时候会发出扑通扑通的声音。
　　模仿松鼠跳的动作哦。
　　想知道，松鼠那么着急跳过来，想吃什么东西吗？（播放录音）小结：小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果。
　　小猪胖胖离得那么远所以他是怎么把苹果给小松鼠的？
　　小松鼠离我们那么远，我们也来扔个苹果给小松鼠吧！
　　小结：两个人离得很远的时候可以轻轻扔给他，不过小心不能扔地太重，碰到其他小朋友，如果你能走过去递给他那就更好了。
　　过渡：小松鼠，小猪和小鸟在草地上快乐地野餐着，接下来会有谁呢？
　　3.3.模拟小猴子跑过来的声音，引导幼儿进行猜测讲述故事：呼哧！呼哧！小猴子闻到香味赶来拉！
　　为什么小猴子会发出呼哧呼哧的声音呢？（夸张一点）小结：是呀，小猴子真着急，它闻到香味想要快点吃到好吃的东西，所以跑的很快，赶来啦！
　　你们跑得很快会发出什么声音？
　　小结：嗯，这就是呼哧呼哧的声音，小猪胖胖看到了赶过来的小猪，马上把饮料递给了小猴子。