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幼儿小班语言领域《房顶上的大蘑菇》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:房顶上的大蘑菇一、活动目标(一)认知目标1.知道故事内容、人物及发生的事情。2.发展思维的想像力,想出许多办法帮助小兔。3.学习新词:漏、湿、撑。(二)情感目标萌发幼儿关心他人,爱帮助别人的情感。二、活动准备(一)物质准备1.图片,投影仪,录音机,磁带,小兔木偶一个。2.小兔、熊、山羊、猴、松鼠的头饰,衣服、棉被、雨伞、蘑菇等道

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幼儿小班语言领域《房顶上的大蘑菇》教案设计


  (五)萌发幼儿关心他人、爱帮助他人的情感。
  教师:小兔有困难,许多小动物都能主动去关心、帮助它,连小朋友也都帮忙了。如果是其他小朋友遇到了困难,那你们会怎样做呢?让幼儿懂得要关心他人、帮助他人。
  (六)结束。
  教师出示小兔木偶(放录音):小朋友,你们真是爱帮助别人的好孩子。现在我的家不漏水了,欢迎你们来我家做客,谢谢你们!再见!
  四、各领域渗透
  社会:开展谁有困难,我来帮的主题活动,让幼儿在实践活动中体验互帮互助的精神,引发幼儿关心他人的情感。
  艺术:可让幼儿制作童话《房顶上的大蘑菇》的连环画,并投放到语言角进行讲述活动。
  五、生活中渗透 教师启发诱导幼儿在日常生活中发现别人有困难,需要帮助时,能主动去关心、帮助别人,为他人解决困难。
  六、环境中渗透 将故事图片投放到语言角,让幼儿在操作活动中讲述故事,并运用头饰等道具进行表演活动。
  七、家庭中渗透 希望家长配合进行爱心教育。
  八、活动评价。 WAY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 帮助 幼儿 故事
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