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幼儿小班语言领域《蜗牛变变变》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:蜗牛变变变活动背景:本活动依据省编《幼儿园综合活动课程》中的小班主题活动《秋叶飘》为活动背景。秋天来了,小班开展了秋叶飘的主题活动,孩子们观察秋天的变化,带孩子去树林拾落叶孩子们在亲近大自然的过程中,发现了泥土中的小蜗牛,我们班围绕蜗牛产生了一系列的生成活动,我们阅读了绘本《变色蜗牛》,孩子们对绘本中那只吃什么就会变成什么的蜗牛充满了好奇,孩子们都

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幼儿小班语言领域《蜗牛变变变》教案设计


  3、师带幼儿集体说:蜗牛真神奇,吃了红色的苹果,变成了红色的蜗牛。
  4、你们都想喂蜗牛吃吗?那你自己先说一说蜗牛吃了什么变成了什么?(请一些幼儿在位置上说。)三、拓展词语练习1、小朋友你们都想把自己的东西喂给蜗牛吃,可是蜗牛肚子太小了,一次吃不下这么多好吃的东西,谁会用好听的话来说说你的东西,让蜗牛听了很想吃的东西。
  请几个幼儿来说一说。
  2、你们都想让蜗牛吃你的东西的,那你拿着东西去跟蜗牛说一说吧。
  活动反思:幼儿是以游戏为生命的,为了让每个孩子都参与到语言活动中,我设计了三个游戏来串连起整个活动,通过〈奇妙的口袋〉让幼儿来摸,摸出来说,这一环节幼儿兴趣很高,都积极参与进来,通过第二个环节让幼儿来喂蜗牛吃东西,学说短句,这部分在游戏的环节中进行,幼儿也完成的很好,在最后的环节中让幼儿能拓展词语,这对刚入学二个多月的孩子来说有一定的难度,这只能作为活动后的提高来完成。 pJB优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 蜗牛 什么 幼儿
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