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幼儿小班语言领域《不乱扔垃圾》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:不乱扔垃圾目标:1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。2.通过活动懂得不乱扔垃圾。准备:木偶(小兔,小猴)糖若干过程:(一)导入部分:1.宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)2.律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲

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幼儿小班语言领域《不乱扔垃圾》教案设计

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  目标:
  1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。
  2.通过活动懂得不乱扔垃圾。
  准备:木偶(小兔,小猴)糖若干
  过程:
  (一)导入部分:
  1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)
  2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)
  公园到了,我们到草地上坐会。
  (二)基本部分
  1. 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物
  2. 木偶表演
  a.小猴今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃(吃香蕉,随手一扔,下场)
  b.小兔公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交
  提问:a 小兔怎么了?
  B 怎么会摔交的?
  (快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话
  C 是谁扔的香蕉皮?
  D 那,香蕉皮应该扔那?
  快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。
  木偶表演
  现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)
  3. 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上
  (三)结束部分
  不早了,我们开汽车回家了
  音游《汽车开来了》。 JLN优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 幼儿 垃圾 香蕉 公园 自由
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