六年级体育《常规及早操》教学设计
课题 | 课时 | 1 | 课型 | 新授 | |
教学目标 | 1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。 | ||||
教学重难点 | 1、通过本节课初步了解学生,认识学生 2、和学生进行相互了解增进感情。 3、了解做早操的好处。 4、养成良好的做早操的习惯。 | ||||
导 学 过 程 | |||||
一、准备部分 1. 唱歌: 2. 师生问好: 3. 宣布本次课的内
六年级体育《后 蹬 跑》教学设计
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