小学一年级体育《双脚跳跃》教案

　　一、教材内容分析Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、本课节选自人教版跳跃单元，教学对象是小学一年级的学生。根据学生的年龄特征和实际情况我采用了情景教学方法，通过设置“小青蛙跳荷叶”的故事情节，以“小青蛙玩耍—练本领—打害虫”的过程开展教学。利用这个情景游戏的组织活动，提高学生的跳跃能力，协调能力，激发学生在活动中积极思考的兴趣，使学生在练习过程中获得成功与快乐的情感体验。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、跳跃是人体的基本活动能力之一，它的练习形式也很多，因此在进行教学时不必拘于某种特定的练习方式，可以采用多种教学方法和练习手段进行教学。本课时依据新课标中以目标引领教学内容的原则，以情境教学为主题，培养创新思维的能力，使每个学生身心都能得到充分的发展。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　二、教学目标Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、学会在生活中运用所学技术，正确理解落地缓冲对自我保护的作Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、初步掌握双脚跳跃的动作和方法，提高学生的身体协调性。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、培养学生自主学习的习惯和能力。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　三、教学重点：前脚掌蹬地起跳与轻巧落地的方法。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学难点：如何较好地落地缓冲。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　四、教学过程Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　开始部分Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　课堂常规：Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、整队Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、检查着装Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、宣布课的内容Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　队形：纵队集合Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　要求：快、静、齐，听指挥，步调一致，朝气蓬勃。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　准备部分Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、 情境导入Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：“你好，我的小朋友，我今天听到一个小青蛙的故事，你们想听吗?～～～让老师也带小朋友去和他们一起玩好不好?”Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、教师示范指导：高人、矮人、猪八戒、孙悟空Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　练习队形(×：男：女)Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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　　要求：积极参与，注意同学间不要推挤，注意安全。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、身体进入准备状态。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、情绪进入兴奋状态。Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　基本部分Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(一)、示范教学Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　小青蛙学本领打害虫——立定跳远Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　动作要领：Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　口诀：Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　双手向上脚提起Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　屈膝下蹲手后摆Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　快速摆臂和蹬腿Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　落地屈膝要站稳Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、故事引入，学生进入角色Lhe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、教师讲解动作要领边做示范，教师用形象化的语