六年级科学下册《各种各样的能量》教案

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一、教学目标WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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过程与方法：WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、能够依据生活中各种现象，对能量及其形式做出合理的解释。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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2 、能够制作火箭及其发射器装置。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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3 、能够设计出能力大小与物体运动关系的实验方案。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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4 、能够选者自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表书研究能量知识的过程和结果。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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5 、能够在研究过程中倾听和尊重其他同学的不同观点。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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知识与技能：WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、知道能量能使物体工作或运动。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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2 、知道能量有不同的表现形式。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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3 、知道不同形式的能量可以使物体做不同的工作或运动。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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4 、知道能量大小对物体运动有影响。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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情感、态度与价值观：WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、愿意合作与交流。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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2 、意识到能量对于人类和自然界的活动有着重要作用。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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二、教学重点：知道能量能使物体工作或运动。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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三、教学难点：能控制变量研究能量对于物体的影响。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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四、教学准备：卷尺筒芯、吸管、橡筋、尺子、笔、胶带。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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五、课时安排：二课时WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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六、教学过程WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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教学内容 效果分析WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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一、导入新课WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、读诗：神奇的能量。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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2 、过渡：从这节课开始我们一起踏入能量世界。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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二、初步建立能量的概念。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、出示 P42 页的图片。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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2 、提问：这些物体靠什么“工作或运动”？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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3 、学生看图分组讨论。（认同的观点进行记录）WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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4 、师生小结：什么是能量。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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5 、讨论：能量看得见吗？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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你能做个小实验证明给大家看。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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6 、小结。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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三、认识各种形式的能量和作用。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、过渡：生活中存在着各种能量，它们又有什么作用？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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2 、小组比赛： 说说能量，讲讲它的作用。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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3 、画卡通：能将一种能量表现出来，并能反映出作用。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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4 、学生绘画。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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5 、展评，思考：这种能量会给物体带来什么样的变化？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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这种变化你还在其它地方见过吗？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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6 、提问：如果这个世界，我们这个社会没有能量会怎样？举例。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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7 、小结。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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四、探究能量大小与物体运动的关系。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、过渡：出示小水车，用怎样哪些方法可以让它转的更快？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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2 、学生上台演示并说出方法。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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3 、思考：这个实验我们有没有用到能量？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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4 、过渡：通过实验我们再一次证明了能量就在我们身边，能让物体运动起来，那能量的大小与物体运动有什么样的关系呢？让我们通过下面实验来进行研究。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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5 、制作火箭和发射器。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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教师说明制作方法及具体步骤。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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学生制作。展评。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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6 、设计方案。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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我们利用这套装置来研究什么？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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（橡筋拉深后产生的能量与火箭发射高度的关系）WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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这个研究的目的是什么？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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（通过它来了解能量大小与物体运动的关系。）WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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设计研究方案（预测、实验步骤、实验结论等）。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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学生汇报研究方案。实验中我们还注意什么问题？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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7 、学生分组实验，教师指导。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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8 、学生汇报实验过程及实验结论。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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9 、小结。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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五、巩固应用WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、什么是能量？WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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2 、太阳能热水器工作需要哪些能量。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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六、布置作业WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、本课习册学习传真机部分。WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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板书设计：WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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1 、各种各样能量WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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工作 运动WD2优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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