小学体育与健康 小足球：脚内侧传球 教学设计

　　水平二：《小足球与游戏》教学设计QJt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、指导思想QJt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　坚持“健康第一”的指导思想，根据《体育与健康课程标准》的要求，在教学中结合小学生对足球运动喜爱与拓展的需求，从水平二学生心理认知发展、生理发育成长规律出发，在尊重足球项目运动规律的前提下，结合简单、高效、有趣的“花头精”游戏来提高足球课上学生的体质健康水平和足球技能。在教学中，力求营造学生自我体验、自我学练、合作学练、创新学练的良好氛围，并通过新颖的“花色球垫”教学器具，激发学生的学习兴趣，调动学生主观能动性，培养学生坚强的意志品质，形成合作意识与能力。促使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行学习、锻炼和思维开发。在游戏中去体验锻炼的价值，享受足球带来的乐趣，从而达到教与学的和谐统一。QJt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、教材分析QJt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　本课选自新版江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设、艺术的生成》小足球与游戏单元的第一课